安全隱患排查存在問題及整改措施
宿舍區域：
1. 學生（教職工）宿舍違規使用大功率電器造成跳閘（斷電）。
2. 樓頂的有漏水現象，宿舍的墻壁上出現裂紋且有漏水現象，容易發生漏電，造成學生（教職工）觸電狀況。
3. 宿舍夜間熄燈休息后，學生在宿舍內、公共廁所、走廊、樓梯口聚伙吸煙，存在嚴重安全隱患問題。
4. 五號宿舍樓門口扶手損壞，頂端較為鋒利容易造成學生手臂刮傷。
整改措施：
1. 出示相應宿舍用電管理條例，學生違反及觸犯予以扣分記過警示處分，如若教職工違反觸犯予以相應罰款處理警告。
2. 盡快聯系相應施工方，催促其盡快處理問題
3. 宿管值班老師熄燈后盡快對每間學生宿舍進行查宿及每隔10~30分鐘安全排查巡視。
4. 扶手損壞區域盡快聯系工人師傅予以維修。盡早磨平。
教學區域：
1. 課間在教室里、走廊上、操場上瘋趕打鬧，易摔跤、撞倒他人、被桌凳、儲物柜、窗扇、墻角碰傷。
2. 上下樓梯、進出教室和校門時，你追我趕、互不相讓，不按規矩進行，易擠傷、摔傷和踩傷。
3. 在走讀教室上課時，讓學生自帶凳子，過樓道時容易碰傷自己和他人。
4. 上下樓梯時，趴在樓梯的扶手上往下滑行，在欄桿邊搭凳子、在凳子上四處張望。極易摔成重傷。
5. 在走廊、教室里跳皮筋、拍球、瘋趕打鬧、把垃圾從窗戶里往外扔，極易讓自己和過往行人受傷。
6. 學生回家與上學沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規則路上推搡打鬧。
7. 有的學生隨身攜帶較大數目的現金。有的學生離開宿舍、教室時忘記關窗、鎖門。有的學生在操場隨意丟放衣物。目前有校內施工人員出現在教學樓上或校園四處逛蕩。
8. 學校附近設有一個網吧，學生防范意識薄弱，接觸到社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆，容易造成侵權和傷害等不安全因素。
9. 學生之間處理問題不當，攜帶管制刀具，用暴力、打斗造成不安全因素。
10. 老師、家長教育方式的不當、處理問題有失公，學生學習、人際關系等出現心理壓力造成學生心理失衡，引發孩子過激行為，出現偏激，造成意外等不安定因素。
整改措施：
1. 主題班會教育：用圖片、事例的形式叫學生易于接受，叫學生自己說自己在校園內和別人追逐打鬧時碰到的不愉快事情，包括自己的感受。
2. 把“走廊樓梯間，嚴禁追逐打鬧，遠離意外傷害”告示牌張貼在樓梯口處，班內利用安全監督員天天監督，天天反饋，天天處理，天天提醒。班主任、配班教師在維護秩序時時刻提醒，碰到有追逐打鬧的現象馬上嚴厲制止。
3. 班主任教育孩子，在教室中、走廊上、衛生間也堅決杜絕跑的現象，利用安全監督員及時督查，在班內進行評比。
4. 經常進行道路交通安全方面教育，可利用晨會課、班會課進行教育。也可收集相關的安全事故材料、出手抄報等形式教育。安全工作需要全體師生共同配合，做個有心人，做個有責任感的人，將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以保證正常的教育教學秩序。
5. 班主任在開張班會時要告誡學生不要攜帶較大數目的現金及貴重物品到學校，學生離開宿舍、教室時要牢記關窗、鎖門。在室外不要隨意丟放衣物。
6. 開展網絡安全教育主題班會，列舉相關案例，告誡教育學生禁止與校外社會人員接觸，禁止進入“三吧一廳”，拒絕黃賭毒。
7. 在班內每天排查、收繳有一定危險性的玩具、刀具等
8. 班主任及宿管老師密切關注學生日常情緒波動，并予以談心疏導；設立心理咨詢室，相關負責人對日常前來咨詢的學生提出的困惑，給予相對應的處理辦法和心理教育。
除了上述隱患，學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、不健康的交往方式（拉幫結派、早戀、網聊等）、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、易于沖動、情緒障礙等心理健康問題是導致中學生意外傷害的另一個根源。學生在校園內學習和生活，因為年齡特點，對很多危險因素不可預見，請老師們發現安全隱患，隨時發現隨時解決，并教育孩子可能存在的危險，對危險有預見意識。
總之，我們都要有高度的安全意識，若發現有安全隱患，要及時向學校、年級、老師匯報，防患于未然。一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！我們要努力營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
西安北大新世紀學校
Xxxx
Xxxx年xx月xx日
安全隱患排查存在問題及整改措施
為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據牟定縣教育體育局精神，結合我校實際，特制定2020年秋季學期學校安全隱患排查整改工作計劃。
一、指導思想
以和安全發展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。
二、工作目標全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制，強化學校安全管理基礎，提高安全事故預警監控工作質量，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩定為目標。
三、工作內容
1、建立健全學校安全組織機構，完善各項管理制度。
2、落實學校安全責任制建設。
3、有目的、有計劃地開展安全教育課，實施安全教育活動。
4、檢修學校各類教育教學設施及消防、物防設施配備狀況。
5、狠抓校舍、教學、活動等常規安全管理。
6、進一步落實實驗室危險化學藥品的保管、使用及日常管理。
7、全面完善學生體質健康檔案，落實傳染病監測、報告、日常監控等措施；
8、加大對存在較大危險因素的校內重點環節、部位和威脅學校安全的學生必經的危險路段的普查建檔、風險辨識、監控預警制度建設及防范措施。
9、強化事故報告、處理及對相關責任人責任追究制度。
10、學校進一步加強對安全管理人員、教職工、校內從業人員、學生家長的安全管理知識培訓。
11、制定各類應急預案、加強演練、增添安全設備及維護。
12、學校進一步加強校建工程質量安全管理和使用管理。
13、完善學校安全檔案管理，尤其是隱患治理臺帳的建立和管理。
四、職責分工
學校成立以楊錦林校長和杜向紅書記為組長，王紹明和彭麗香兩位副校長為副組長，各處室主任和各班班主任為成員的安全隱患排查整改工作領導小組，切實加強安全隱患排查工作的領導。
1、加強秋冬季傳染病預防監控，做好交通安全知識教育，防范師生違規乘車和交通安全事故發生。
2、加強各樓梯道的管理，防止擁擠踩踏事故的發生。
3、普及秋冬季節安全防范知識，做好安全防范工作。
4、開展秋冬季節安全大檢查活動，確保年度安全防事故工作目標實現。
五、工作措施
1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、教學、活動三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時段工作重點和任務，在防范和隱患治理上下功夫。認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
(一)、個人金融信息安全隱患排查工作報告（三篇）
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(三)、幼兒園安全隱患排查整治報告范文（兩篇）
(四)、小學學校安全隱患排查記錄表內容是什么（四篇）
(五)、小學學校安全隱患排查記錄表記錄范本推薦（四篇）
(六)、學校安全隱患排查記錄表整改報告（三篇）
(七)、學校安全隱患排查記錄表存在問題和整改措施（五篇）
(八)、校園安全隱患排查的記錄表范本（精選三篇）
(九)、小學學校安全隱患排查記錄表（精選九篇）
(十)、校園安全隱患排查記錄表以及隱患排查內容
3、強化監督檢查，確保整改實效。學校要做到日檢查、周通報、月匯總。隱患檢查要按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，縱向到底，橫向到邊，不留死角。建立隱患整改臺帳，建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。
xxx初級中學
20xx年9月1日
