民族團結先進個人典型材料最新（精選兩篇）-思而思學網

篇一

五月，鮮花綻放、綠草茵茵，樹木郁郁蔥蔥，藍天下映襯著美麗的庫車，這里是我們生活的樂土，我們享受著每一絲涼風、每一份寧靜，每一份和諧，勤勞的各族人民在這里揮灑汗水，在這里歡笑，在這里熱情擁抱。在我們身邊總有那么多的人和事，讓我們為之流淚，為之感動，在這個大家庭中，人們勤勞互助，團結友愛，水乳交融的民族親情是那么的親切。

尹小紅和她的結親對象吐尼亞孜·艾尼及其妻子胡馬汗·吐尼亞孜一家的親情，就是民族團結之花結出的甜蜜碩果。

不信，你聽，維漢雙語的生日快樂歌正徐徐蕩漾在邊陲小鎮的上空，裊裊余音，三月繞梁；

不信，你看，穿著艾德萊斯的尹小紅和胡馬汗·吐尼亞孜正熱情的跳著麥西來甫，節奏鮮明、動作輕盈；

不信，你嘗，麻辣鮮香的麻婆豆腐和香香軟軟的抓飯，四處飄香，勾魂攝魄。

是誰造就了這種和諧，這幅行動者的畫卷？

提起庫車縣委辦副主任科員、財務科科長尹小紅同志，沒有人不伸大拇指的，和她打過交道的各族干部、群眾，尤其是她的結親對象感觸最深。她憑著對黨的事業的強烈職責感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自我從事的事業中、民族團結交往交流中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自我的實際行動認真踐行著“不忘初心、牢記使命”的擔當精神。

從事工作30余載，無論是在何崗位上，她總能以一個黨員干部的標準嚴格要求自我，以自我的實際行動贏得了各族群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“工會工作先進個人”“勞動能手”等諸多榮譽。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家，新疆是各民族并存的地區，民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。

“各族人民要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自我的生命一樣珍視民族團結。”尹小紅從日常的點滴工作中將民族團結做了完美的闡釋。

一支舞結下一生緣。

2月13日，庫車縣委辦公室、玉斯屯比加克社區2018年迎新春暨“民族團結一家親”聯誼活動在玉斯屯比加克社區大會議室歡快舉行，在全民共跳麥西來甫環節，胡馬汗·吐尼亞孜在人群中一眼看上了尹小紅，兩人共舞一曲，跳完舞胡馬汗·吐尼亞孜將一條珍藏艾德萊斯圍巾雙手掛在了尹小紅的脖子上，定下了“結親”信物，從此兩家人的交往交流越來越多，心越貼越緊。

一只蛋糕溫暖了一個家庭。

3月7日，是尹小紅結親對象吐尼亞孜·艾尼的生日，她同其他兩名住戶干部將精心準備的蛋糕、飲料、烤肉等提到尼亞孜·艾尼家，為他過人生的第一個有儀式的生日，溫馨帶有深情的生日歌和滿滿的祝福讓吐尼亞孜·艾尼這個年過半百的淳樸農民幾度哽咽，讓他對民族團結一家親有了更深的認識，下沉干部的形象在他及他家人的心里、眼里不斷變得高大，這一切都折射在他深情的淚光里……

一次生病詮釋了民族團結的真正內涵。

4月24日，尹小紅同志像往常一樣，下沉入住到吐尼亞孜·艾尼家，還沒放下行李，就聽見一陣陣痛苦的呻吟聲，她快步走進房間，發現女主人胡馬汗·吐尼亞孜面色蒼白，不停的在流汗。尹小紅馬上帶著她到伊西哈拉鎮衛生院看病，到了醫院，她先安排胡馬汗·吐尼亞孜坐在候診室，自己則樓上樓下排隊、繳費、做檢查、化驗。檢查完帶著檢查化驗單去詢問醫生有關胡馬汗·吐尼亞孜的檢查結果，并安排住院。胡馬汗·吐尼亞孜今年43歲，因之前膽囊摘除身體狀況每況愈下。在住院期間尹小紅除陪伴在胡馬汗·吐尼亞孜的身邊，給予其無微不至的關懷外，還抽空給其家里的上學孩子們做飯、打掃衛生，閑暇之余面對面向他們宣傳黨的十九大精神和黨的各項惠民政策。

尹小紅所做的一切，胡馬汗·吐尼亞孜都看在眼里，記在心里，一提起自己的親戚，她都會豎起大拇指稱贊：“我的親戚經常過來照顧我和我的家人，我真的很感動，她是個特別好的人，是我的親人！”

民族團結就是這樣，在點點滴滴的小事當中，互相關心、互相照顧，只有這樣，才能走進彼此的心里，真正成為一家人。作為一名黨員，尹小紅用自己的行動關心、關愛結對親戚，用自己的真心和努力換來了親戚的認可，踐行著民族團結一家親的真正內涵。

尹小紅同志扎實開展四同，時常給親戚送小禮物及米面油的生活用品，僅2018年以來，就花費約800元。

尹小紅同志，處處為他人著想，在民族團結工作中做出了許多有利于民族團結的事情，在點點滴滴的實際行動中贏得各民族群眾的心。

她沒有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，她是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。

她以一己之力，為這個社會帶來溫暖和感動，她以平常而不平凡的事跡，為庫車這片熱土凝聚了團結和諧的力量。

篇二

徐玲，在黨組織關懷、培養和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。

自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的中學生的目的。

在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。

二、業務精湛、成績顯著

努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗，發揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區教育局頒發的“骨干教師”的榮譽稱號。

徐玲老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發表、《初中生英語自主學習能力的培養摭談》獲2007年南平市中學英語優秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。

作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊

敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。