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黨支部組織生活會對照檢查材料(二篇)

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篇一

按照公司黨委《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會實施方案》,二大隊臨時黨支部緊緊圍繞 “守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,廣泛征求群眾意見,認真開展談心談話,盤點了參加主題教育的收獲、檢視了存在的問題,深刻剖析了問題原因,研究制定了整改措施。

一、主題教育取得的收獲

主題教育開展以來,大隊臨時黨支部將抓好主題教育作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要任務來抓,明確總體要求,部署工作任務,研究方法措施,精心組織實施學習研討,切實往深里學、往心里走、往實里做,進一步明確了初心、凝聚了人心、夯實了作風、提升了工作質效。

(一)深學細照篤行,理論學習有了新收獲。堅持讀原著、學原文、悟原理,支部成員帶頭學習,組織專題學習、討論交流等形式,認真領悟。配發《學習綱要》、努力做到學有所思、學有所悟、學有所獲,進一步增強了運用武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。

(二)對照對表對標,思想政治接受新洗禮。對照和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾期待,對照先進典型、身邊榜樣,按照“18個是否”要求,查找了班子及個人的差距與不足,思想很受震撼,進一步明確了差距和不足,也增強了切實為初心、使命接續奮斗、改進不足的魄力和勇氣。

(三)立知立行立改,擔當有為有了新方向。牢牢把握主題教育的實踐性,堅持把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。堅持開門搞整治,通過談心、座談了解等,面對面、背靠背聽取職工的意見建議,以抓好年度重點工作落實作為教育整改的依據準繩,以職工的所感所獲檢驗教育效果,牽引帶動主題教育走深落實。

二、組織生活會準備情況

開好專題組織生活會是“不忘初心、牢記使命”主題教育八個規定動作之一,我們按照上級黨委部署要求,認真進行了相關準備。一是思想重視、及早籌劃。根據分公司關于開好專題組織生活會的通知,結合實際明確了對照檢查重點方面,細化了具體推進步驟。支部成員根據工作方案的安排,扎實細致地做好各項準備工作,為生活會按期召開創造了良好條件。二是抓實學習、統一思想。采取集中學習和個人自學相結合的方式,深入學,按照規定篇目先后多次組織集中學習,各黨員普遍拿出專門時間進行自學。三是靈活方法、征求意見。采取書面征求、座談了解、交心談心等方式,征集并梳理大隊員工的意見建議,原汁原味反饋支部班子成員,作為分析檢查的重要參考和整改提高的重要依據。四是對標對表、深刻剖析。大隊臨時黨支部按照“四個對照”“四個找一找”要求,深入查找問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,研究制定了整改措施,形成了黨支部對照檢查材料。支部成員自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真撰寫了個人發言提綱。五是交心談心、真誠幫助。9月9日,按照要求我和各支部同志進行逐一交心,大家相互敞開心扉進行了深入坦誠的談心談話。通過深入談心交流,大家溝通了思想,增進了了解,增進了團結,真正把思想統一在會前。目前,各項準備工作已全部完成。

三、存在問題

總的來說二大隊臨時黨支部是一個政治立場堅定、團結干事創業、勇于攻堅克難、廉潔自律嚴格的班子。但對照上級黨委標準要求和建設現代國有企業新形勢新任務,對照主題教育理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,仍存在一些差距和不足。

(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是理論學習還不夠實。主要是用武裝頭腦不夠,滿足于任務式學習、淺表化學習、實用性學習,學習的質量、思考的層次、站位的基點還有很大提升空間,思維體系、理論素養特別是經濟建設方面的理論基礎還有很大提升空間。二是實踐運用還不夠好。理論知識融入工作不夠緊,沒有很好地把科學理論轉化為工作指導的路徑辦法,有時存有思維定勢、打不開視野,抓工作有時還抓落實缺招數少辦法。

(二)知敬畏、存戒懼、守底線方面。一是自我革命還不夠自覺。有的黨員在立起理想信念這個“主心骨”、挺起黨紀黨規這個“鐵柵欄”上還有差距,經常性的黨性鍛煉不夠,表率作用發揮不夠好。有的對于自身存在的一些反復性問題查擺不深入,糾治不徹底,有時對上級的一些要求還存在“兩張皮”。二是從嚴執紀還不夠果斷。總體上能夠堅持原則、依規依紀辦事,但有時面對一些“特殊情況”“特殊困難”,心腸狠不下來、手腕硬不起來,對一些同志思想、作風方面的問題和工作中出現的紕漏,關起門來批評教育、談心引導比較多,公開場合立犯立糾、嚴厲批評比較少。

(三)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。一是在工作籌劃上,有時還存在調查研究不夠、統籌協調不夠的問題,有的工作還存在自我設計、自我循環的問題,有一些脫離實際、脫離群眾的現象。二是在幫難解困上,新體制新機制下,廣大職工面臨諸多實際矛盾困難,雖然感同身受,也想加快推動解決,但感到招法還不夠多、成效還不夠好。

(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。一是思想觀念更新不夠。面對轉企后的新形勢新模式新要求,大家求創新的思想牢固,謀發展的愿望強烈,但還沒有完全體現到工作中,有的同志大膽創新、快速跟上的意識還不夠強,有的工作老標準老套路的問題還沒有完全破除,雖然“身子”轉了,但“腦子”并未轉到位。二是能力素質提升不快。雖然學習熱情很高,效果較好,但由于軍隊轉企跨度較大,對一些專業性的知識,有的同志學習掌握、消化理解還比較吃力,克服能力短板還沒有達到立竿見影的效果。同時,學歸學用歸用的問題也是存在的。

四、原因分析

一是思想認識有偏差。近年來,部分職工受部隊改革調整的影響,人員思想相對活躍,特別是骨干出現傍徨、觀望的心態,導致一些工作停擺不前,服從意識、大局意識弱化,思前途、憂后路,心思難以集中,部分黨員骨干的自身定位不夠準確,從而影響了模范帶頭作用的發揮。

二是工作缺乏進取心。面對走留皆難的實際困惑,干部、骨干定力不夠,心思不在單位。自我降低工作標準,臨時黨支部成員家庭或多或少面臨一些具體問題,個人也有自己的現實思想,受這些因數影響,大家考慮個人問題多了些,操心單位工作少了點,工作缺乏進取心。

三是黨性修養有所減弱。在工作中堅持原則不夠,對不正之風存在老好人思想,有時工作標準不高,管理不夠嚴格,批評教育不夠及時,助長了松散風氣。放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,對職工的思想缺乏及時的總結提煉。

五、整改措施

一是加強學習(長期堅持)。堅持始終把政治建設擺在支部建設的首位,加強學習貫徹,認真學習黨章和黨內法規,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,持續抓好“兩學一做”常態化制度化教育。在熟悉掌握系列重要講話的思想精髓和核心要義的基礎上,著重領會關于全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設等方面的豐富內涵和實踐要求。引導廣大職工常懷感恩之心、常懷感激之情,堅定改革必成的信心和決心。

二是錘煉黨性(長期堅持)。嚴格黨內生活,積極主動引導廣大黨員強化“四個意識”,堅決維護黨中央和習主席權威,做政治上的明白人。堅持以上率下,支部成員嚴格要求自己當好表率,正確運用好監督執紀“四種形態”,使黨員干部感到監督無處不在、約束無時不有,做到對黨忠誠,說老實話,辦老實事,做老實人,以優良黨風促作風,為干事創業凝聚強大正能量。

三是凝心聚力(長期堅持)。企業興則我興,引領全體職工共奮進。在繼承和弘揚鐵軍紅色基因上做文章,相信和依靠廣大干部職工的智慧才干,激發主人翁熱情,運用好走前列爭第一的競技文化、能打仗打勝仗的戰斗文化、不放棄不拋棄的愛心文化,續寫 “鐵軍先鋒文化”新的輝煌,把做大做強再創輝煌的號召落實到正真的行動上,用實干的精神、滿腔的熱血、端正的姿態全身心投入新的征程,共創新的輝煌。

四是幫困解難(長期堅持)。臨時黨支部將進一步樹牢“基層第一,職工至上”思想,時刻把職工冷暖放在心上,堅持做到帶著問題深入實際、深入職工,努力辦好職工工作生活、學習進步和探親休假、困難救濟等好事實事,真正以職工的“幸福指數”來提升臨時黨支部的“感召指數”。搞好傳、幫、帶工作,對職工反映的困難、問題,認真研究、及時回復、妥善處理,真正使臨時黨支部成為職工團結的主心骨。

篇二

按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結,更加深入地查找違背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,進一步明確了努力方向與整改措施,堅決整改落實到位。現將有關情況報告如下:

一、主要收獲

我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習理解《*關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,越深入學越感觸深,越反復學越收獲大。

一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。在《摘編》中指出,“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”這讓我找到了精準正確的答案。“初心和使命”是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力,是*賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產黨人用武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。

二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守信念,始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目,搞清了什么是政治紀律和政治規矩,明確了講政治紀律和政治規矩的重要性,堅定了把政治建設擺在首位,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

四是更加發揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”“*是奮斗者的時代”。為我們提出了“奮斗幸福觀”,提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到二〇二〇年,全面建成小康社會;從二〇二〇年到二〇三五年,再奮斗十五年,基本實現;從二〇三五年到本世紀中葉,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的強國。我要堅持這種“奮斗幸福觀”,以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現奮斗目標奉獻自己的力量。

五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優良作風。在《摘編》中提出,“堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實干的作風建設”“加強學習,深入調查研究,全面增強執政本領”“*要有新氣象,更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好當下工作,以堅韌不拔地毅力,擼起袖子加油干,一步一步把工作藍圖變成現實。

二、主要問題

1.理論學習缺少主動性。對學習貫徹、《*關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足于集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。

2.履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執行,不要求不行動,把“義務”當成了“任務”,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。

3.落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。

4.遵守紀律規矩不到位。有時在精神狀態上革命意志有所消退,自我要求有所放松,攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。5.先鋒作用發揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

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三、原因剖析

1.理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹,與領導關系大,與普通黨員關系不大,造成工作中運用武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。

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