黨支部書記講黨課的會議記錄 篇1

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內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》

今天在這里給全體黨員講《中國共產(chǎn)黨歷史》。黨史是我們必學(xué)的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結(jié)合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。秉承黨中央，縣黨委建立學(xué)習(xí)型政黨的要求，圍繞“加強基層黨支部建設(shè)，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們今天就針對《中國共產(chǎn)黨歷史》的發(fā)展再次深入的進行研究探討。

通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》的學(xué)習(xí)，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到的選擇是所奠定的制度和物質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是符合當(dāng)時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學(xué)習(xí)，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結(jié)合自身的特點發(fā)掘更多適應(yīng)我支部發(fā)展的好方法。

同時，在我們基層黨支部隊伍中增強宗旨意識，法制意識，服務(wù)意識，提高咱們干部的執(zhí)行力，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，為推動我支部更好的發(fā)展為目標(biāo)，伴隨建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的大環(huán)境為帆，讓基層支部更好更快的發(fā)展。鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。

《黨史》二卷第三十章“實現(xiàn)歷史的偉大轉(zhuǎn)折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)并引進相關(guān)設(shè)備，說明學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種常態(tài)，我們應(yīng)該多多與他人交流，引進其余支部的優(yōu)點、特色并結(jié)合自身的特點，建設(shè)出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯(lián)系縣委黨支部的指示、決議，要以創(chuàng)新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發(fā)展做貢獻。

同時，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環(huán)境下形成的革命精神和奉獻精神,都予以濃墨重彩的展現(xiàn)。今后我也保證在自己今后的黨務(wù)工作中，按照今天所講的會議精神，為之努力，并充分體現(xiàn)出我支部實踐和創(chuàng)造力,今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不滿足于現(xiàn)狀，才能積極進取，不斷突破。作為一名黨員，我更應(yīng)該抱著時刻學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實自己，并學(xué)以為業(yè)。

謝謝!

黨支部書記講黨課的會議記錄 篇2

主題：師德師能提升年，黨員應(yīng)該怎么辦?

主講人：xxx

授課對象：本校全體黨員及入黨積極分子

授課目標(biāo)：

1、理解“師德師能提升年” 的要求、“學(xué)校和諧發(fā)展”的內(nèi)涵。

2、認清發(fā)揮黨員的表率作用對促進學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。

3、聯(lián)系實際，立足崗位，加強自身修養(yǎng)，努力提高思想境界，在日常工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

授課形式：集中講座學(xué)習(xí)

授課流程：xxx

一、開門見山，闡述背景

《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題，結(jié)合教育工作實際，談?wù)勑滦蝿菹鹿伯a(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校貢獻自己力量。

1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負著培養(yǎng)和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設(shè)的實踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進的科學(xué)文化，加強建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把20xx年確定為師德師能提升年，要求進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學(xué)校是知識分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識分子。他們是精神財富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3、學(xué)校加強黨員教育的做法。近些年來，一些學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務(wù)教育、理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德意識教育等;

要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點，經(jīng)常深入學(xué)生班級，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。可以說，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

二、深入淺出，闡明觀點

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的'利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

什么是學(xué)校和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。

(三)如何推進學(xué)校和諧發(fā)展?

社會倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認為應(yīng)從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養(yǎng)“四個要有”，做到“五堅持五反對”，做好“七個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學(xué)會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學(xué)生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風(fēng)上，要認真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

一、2021年基層支部書記講黨課內(nèi)容（精選五篇）

篇一2021年2月1日，在同黨外人士共迎新春講話時指出，“*決定，今年要在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘、牢記使命，在*不斷加強黨的建設(shè)。”中國共產(chǎn)黨歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史，也是一部黨的自身建設(shè)史，這里邊有我們加強自我建設(shè)學(xué)之不完的“智慧”，有我們戰(zhàn)勝各種困難取之不盡的“法寶”。廣大黨員干部要在學(xué)習(xí)黨史中重溫黨在民主革命時期的“三大法寶”，堅持吃透精髓、潤心鑄魂，...查看更多

二、兩會一做黨支部書記講黨課講稿范文（精選五篇）

5篇 【一】同志們：按照2020年黨風(fēng)廉政宣傳教育工作安排，今天我們舉行公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）專題學(xué)習(xí)及黨委書記講廉政黨課。剛才，公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)大家再一次學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、的重要講話精神、中紀(jì)委四次全會精神以及集團公司有關(guān)會議、文件精神，希望通過持續(xù)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，讓黨章黨規(guī)和各項工作制度厚植于心，最終形成遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺。下面，我就結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及公司實際情況，給...查看更多

三、2021年基層黨支部書記講黨課講稿范例（三篇）

黨支部書記講黨課講稿范例篇1我們的民族是偉大的民族。在五千多年的文明發(fā)展過程中，中華民族為人類文明的進步做出了不可磨滅的貢獻。近代以后，我們的民族受苦，中華民族到了最危險的時候。自此，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，無數(shù)仁人志士奮起了抗?fàn)帲瑓s屢屢失敗。中國共產(chǎn)黨成立后，團結(jié)帶領(lǐng)人民前仆后繼，頑強奮斗，使貧困落后的舊中國成為日益繁榮的新中國，中華民族的偉大復(fù)興顯示出前所未有的光明前景。我們的責(zé)任是團結(jié)領(lǐng)...查看更多

四、2021年黨支部書記講黨課講稿范文（精選五篇）

黨支部書記講黨課講稿范文五篇【一】同志們：目前黨的群眾路線教育活動正在開展，下面我和大家一起交流、共同學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線的一些學(xué)習(xí)體會。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意...查看更多

五、支部書記上黨課體會感想范文（三篇）

【一】第一講老師主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格員,就從這里開始。通過這次學(xué)習(xí)我深刻認識到黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學(xué)說中的核心問題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面,一是它的...查看更多

六、支部書記上黨課心得體會范文參考（二篇）

篇一九月十日,街道黨工委書記帶頭示范,組織黨員干部積極參與,形成了書記帶頭講黨課,黨員踴躍抓學(xué)習(xí)的良好氛圍。書記們從如何正確理解黨的和黨員的先進性的深刻涵義以及正確認識開展先進性教育的重大意義;如何抓學(xué)習(xí),提高黨員素質(zhì);如何正確把握黨員先進性推動各項工作等幾個方面來闡述。我學(xué)習(xí)后有以下幾方面的心得體會:一、理解內(nèi)涵,認識意義我想要從黨所處的歷史方位的深刻變化、從加強黨的先進性建設(shè)的歷史意義和現(xiàn)實意...查看更多

七、2020年支部書記講黨課材料

支部書記講黨課材料【篇一】 01帶著問題學(xué)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題;進一步加強解決這五個方面的問題。我想除了黨章黨規(guī)、農(nóng)村起碼性的政策，我們黨員干部應(yīng)該都要知...查看更多

八、2020年黨支部書記講黨課講稿

2017年黨支部書記講黨課講稿為推進黨的基本知識的教育普及，形成抓黨建工作的濃厚氛圍，促進基層黨建各項工作更好的開展，根據(jù)縣委的安排，“七一”前后，全縣各級黨組織書記都要開展上黨課活動，我作為縣委書記，在這里帶頭給大家上一堂黨課。我今天的講課圍繞加強基層黨的建設(shè)來展開，題目是: 提高認識，明確重點，狠抓落實，進一步提升我縣基層黨建工作水平。在這里，我結(jié)合中央、省市的要求，結(jié)合萬...查看更多

九、2020年農(nóng)村支部書記講黨課講稿

2017農(nóng)村支部書記講黨課講稿篇【一】開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。各級黨組織要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責(zé)、抓...查看更多

十、2020年村支部書記講黨課講稿

村支部書記講黨課講稿篇【一】按照上級的要求，我們已經(jīng)完成了村黨支部換屆工作，今天，我圍繞如何當(dāng)好農(nóng)村黨支部書記，給村黨支部書記講一堂黨課。我們黨歷來重視“三農(nóng)”工作，歷來重視農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。黨的十一屆三中全會以來，以“*”或“*、國務(wù)院”名義下發(fā)關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要文件約60個，2004年、2005年、2006年、2007年、2008年又連續(xù)下發(fā)了5個一號文件，提出“...查看更多

“七個努力”：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進者，努力推進教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規(guī)收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實踐中加強自身修養(yǎng)，進一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。