隊伍教育整頓領導班子對照檢查材料
按照深化“三個以案”警示教育安排,市委常委會緊扣深入學關于全面從嚴治黨的重要論述,以趙正永、張堅等違紀違法案為鏡鑒,嚴格按照對照“四聯四增”“十查十做”要求,從政治、工作、管理、作風上認真查擺問題,深入剖析根源,在此基礎上形成了班子對照檢查材料。
(一)在政治上對照,檢視增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距
一是理論學習不深不透。雖然通過中心組學習、專家授課、交流研討等多種形式對進行深入學習,但缺乏基礎性、戰略性、全局性、系統性研究,未能真正做到融會貫通、舉一反三,運用的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足,與本縣實際結合不夠緊密,處理一些具體問題時不能把握關鍵環節,造成有些工作推進不力、效果不佳。二是大局意識有待加強。在完成上級交給的任務時,有時沒有正確認識和處理地方利益和全局利益的關系,站在全局發展角度考慮不足,對于一些難度較大的任務,抓落實的態度不積極、不堅決。三是政治建設有待強化。把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務來抓,但常委們以身作則抓好分管領域的各項工作力度不夠、效果不佳,如在項目建設、征地拆遷、脫貧攻堅等重點難點工作中,針對一些黨員干部精氣神不佳、進取勁頭不足,充分調動黨員干部發揮先鋒模范作用去攻堅克難做的還不夠到位。四是政治敏銳性還需加強。縣委常委班子在政治立場上是堅定的,始終做到大是大非面前旗幟鮮明,大風大浪面前立場堅定,但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,特別是意識形態領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風險。
(二)在工作上對照,檢視擔當盡責、敢于斗爭、攻堅克難方面的差距
一是在推動經濟發展上,有時過多強調指標完成,過多考慮省里位次,對群眾真正想什么、盼什么,了解不深不細,一些經濟指標雖然上去,但質量并沒有上去,老百姓得到的實惠不多,比如,村級集體經濟發展成效不明顯,全縣仍有X個空白村,農民創收增收的渠道不多、不寬。二是在解決群眾問題上,化解矛盾的思路不寬、辦法不多,有時過分求穩,不想“揭蓋子”,比如,面對農村違法建房等一些現實深層次矛盾,有時習慣安排分管部門、聯系鄉鎮去處理,親自研究、親自部署、親自解決的不多。三是在改革創新上,面對全縣經濟總量偏小、發展質量不高的實際,全局性、戰略性、前瞻性的謀劃不多,對經濟社會發展中的一些矛盾和問題,在分析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠,對一些影響發展的重大制約因素,用改革的辦法破解難題成效不大。四是在跟蹤落實上,在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題,有些工作停留在開會部署上,在落實過程中一些工作跟得不緊、督得不嚴,釘釘子精神不足,一些部署雷聲大、雨點小,落實效果不好。五是在工作干勁上,有的工作滿足于一般化、過得去,缺乏足夠的闖勁韌勁。工作中存在按部就班、安于現狀的惰性心態。面對現實的發展困難,片面強調基礎薄弱、區位不優等客觀因素,沒有從思想根源上找原因,缺乏“釘釘子”精神。
(三)在管理上對照,檢視恪守法紀底線、落實管黨治黨責任、從嚴教育管理監督干部方面的差距
一是監督管理不夠嚴格。對新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位,從源頭上預防和治理腐敗的舉措辦法不多,對一些存在較高廉政風險的重點領域和關鍵崗位,監管制度建設滯后,針對性防范措施不嚴密,日常監管失之于寬、失之于軟。二是工作制度執行不嚴格。對干部日常管理沒有緊抓不放,有時要求不嚴,疏于管理,對一些干部作風散漫現象糾正不夠。如:部分黨員領導干部工作自由散漫,上班遲到早退,中途脫崗溜;在崗不在狀態,無所事事,出勤不出力;上班時間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機,干一些與工作無關的事情。三是考察評價機制還不夠科學。偏重個別談話、民主測評、查看資料,對考察對象的敬業精神、組織能力、決策水平、自身形象等情況總體上能夠把握,但是在測評要素、指標設置上針對性不夠強,難以準確定性定量。四是干部交流輪崗難度大。受編制、專業等因素的影響,對單位中層干部橫向、縱向交流力度還不夠,在一定程度上影響了干部工作積極性和主動性。
(四)在作風上對照,檢視黨性修養、群眾立場、抓落實求實效、力戒形式主義官僚主義方面的差距
一是反對“四風”不夠徹底。能嚴格落實中央八項規定,以刀刃向內、久久為功的姿態帶頭轉作風、干工作。但在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如:“文山會海”的問題沒有得到徹底根治,不同程度存在以文件貫徹文件、以會議落實會議的情況,有的會議和文件質量不高,指導性不強,聯系實際、務實管用的思路和舉措不多。二是廉政教育引導不夠。廉政教育的方式方法較為單一,以發生在身邊的反面典型案例開展警示教育不夠,滿足于一般的案件傳達、文件通報等形式,缺乏典型帶動,未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。三是調查研究不夠深入。忙于一般性事務多,帶著課題深入基層一線調研走訪少,對經濟社會發展深層次問題思考不深。有的常委下基層調研走訪進村入戶較少,往往只停留在鄉鎮層面,交流對象局限于鄉鎮黨政主要負責人、村兩委主要負責人等,與一般干部交流少,與群眾面對面交流更少。
通過認真剖析,雖然以上問題的存在有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,具體表現以下幾個方面:
一是放松了嚴格的理論武裝。在工作中,雖然我們能夠做到在思想上、政治上和行動上同以*同志的黨中央保持高度一致,但也缺少更加堅定的理論自信,缺乏對的深刻學習,對人生觀、價值觀、世界觀改造不徹底。究其根本,主要還是放松了對自身建設的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。
二是放松了嚴格的黨性修養。隨著參加工作時間的增加,工作環境的變化,官本位思想有所滋生,為人民服務的宗旨意識有所淡化,在掌握民情、解決民憂、改善民生方面存在不足,沒有完全把群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興作為根本評判標準。*新形勢下,做群眾工作的思路很多時候還是“老一套”,常委會班子成員做群眾工作、與群眾打交道的能力有待進一步提升。
三是放松了嚴格的紀律規矩。雖然能夠時刻保持對黨的政治紀律、政治規矩的敬畏,但有些時候在想問題、作決策和辦事情的過程中,在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位,滿足于不違規、不出事、不觸線,有些該執行的紀律堅持不夠,執行各項規章制度不夠嚴格,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。
四是放松了嚴格的履職擔當。作風不夠扎實,勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭沒有以前足,工作主動性、創造性在一定程度上減退,工作中存在求穩怕難的思想,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,導致工作效果體現的不明顯,在抓落實方面做得不到位。
縣委常委班子將繼續堅持以問題導向,堅持立行立改、標本兼治,全面有序抓好整改落實,用又好又快發展的成果來檢驗警示教育的成效。
一是強化理論武裝,在做到“兩個維護”上做標桿、當表率。把不忘初心、牢記使命作為永恒課題和終身課題,學懂弄通做實,把共產主義遠大理想和有機統一起來,把個人前途命運與黨和國家事業緊密聯系起來。強化理論武裝,堅持以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略,同時注重從中華優秀傳統文化、革命文化、先進文化中汲取豐富營養,以文化自信支撐政治定力,善于識別兩面人,敢于同兩面派做堅決斗爭,在對黨絕對忠誠上做標桿、當表率。
二是突出實干苦干,在敢于擔當、敢于斗爭上做標桿、當表率。積極適應經濟發展新常態,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,對照“十三五”規劃和全面小康的目標要求,認真做好梳理,抓緊補齊短板,以實干實績實現圓滿收官,確保全面小康的目標任務如期完成。重點圍繞產業發展、項目建設、招商引資、深化改革、生態文明等中心工作,更多地研究發展中出現的新問題新情況,找到務實、科學、可操作的對策和辦法,切實提高發展質量和效益。以脫貧攻堅為重點,堅持深入基層、深入一線調查研究,注重在調研走訪中聽民意、解民憂,主動幫助基層協調解決工作推進中的實際困難。統籌推進產業脫貧、基礎設施脫貧、就業脫貧和智力扶貧等“十大工程”,確保脫貧攻堅圓滿收官。嚴格落實安全生產責任制,堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責,不斷提高全社會安全生產水平。
三是落實管黨治黨責任,在加強干部教育管理監督上做標桿、當表率。嚴格落實黨建工作責任制,采取逐級簽字背書、監督檢查、約談提醒、年終考評等措施,層層傳導壓力,逐級壓實責任。班子成員認真落實“一崗雙責”,切實抓好分管領域工作,構建橫向到邊、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。從嚴抓責任落實,從嚴抓思想教育,從嚴抓監督管理,深化“三查三問”監督機制建設,推深做實同級監督、日常監督、雙向監督特別是對“一把手”的監督,嚴肅、規范、精準、慎重問責,用好監督執紀“四種形態”,用好巡察這把“利劍”,對苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正,對違反紀律的行為早發現早處理,確保權力在法治的軌道上、在制度籠子里規范運行。
四是深化作風建設,在營造風清氣正干事環境上做標桿、當表率。加強廉潔教育,深入開展黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格執行廉潔從政準則和廉潔自律各項規定,從嚴要求自己、家人、親屬和身邊工作人員。強化效能建設,強化作風和效能問責,以良好的黨風帶政風促民風。進一步加大明察暗訪力度,以嚴肅問責推動效能提升、作風轉變。強化紀律意識,在思想頭腦上保持清醒,嚴格執行中央八項規定和省、市、縣相關實施細則,牢固樹立紀律和規矩意識,遵從紀律和規矩,不違紀,不越規。
政法隊伍教育整頓專題組織生活會領導班子對照檢查材料
按照政法隊伍教育整頓專題組織生活會相關要求,森林公安黨支部緊密結合單位實際,深入進行思想發動,全面進行查糾整改,重點對照黨章黨規黨紀、法律法規、警規警紀,堅持問題導向,認真開展談心談話和征求意見建議活動,對照“七大頑瘴痼疾”、森林公安梳理的突出問題以及結合干警個人自查事項報告表,堅持把問題談開、談透,以自我革命的勇氣和刀刃向內的擔當認真對照檢查,深刻剖析根源,夯實整改責任,全力推動教育整頓查糾整改工作走深走實、落實落細。現對照檢查如下:
一、存在的主要突出問題
(一)學懂弄通做實、*法治思想、把握正確的政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是班子集中學習的深度不夠。雖然領導班子認真貫徹落實,但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義,有不求甚解,學用脫節現象。二是個別班子成員工學矛盾突出,存在重工作,輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學習為由,不能自覺靜下心來學習,導致了政治學習效果不明顯。三是學習方式呆板,大多根據上級要求進行,方法比較呆板,單調,開會時有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對十九大報告、*法治思想理解的不深不細,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不夠。
(二)堅持和加強黨對政法工作的絕對領導,充分發揮各級黨組織的政治功能,不折不扣貫徹落實黨中央、自治區黨委和盟委的決策部署方面。
一是黨建責任落實還需要持續加強,制度還需進一步建立健全。二是黨建工作創新不夠,特色不鮮明。三是政治教育效果不夠突出,方法形式不夠多樣,學用結合不夠緊密。
(三)全面貫徹落實黨中央關于開展政法隊伍教育整頓的重要決策部署方面。
支委班子成員學習一般化、表面化,學習目的不明確,缺乏思考,學用“兩張皮”,沒有做到以學促用、以用促學,用關于加強政法隊伍建設重要指示和訓詞精神以及全國、全區、全盟、全旗政法隊伍教育整頓的部署要求指導實踐、推動工作還有差距。如,在英模教育中,選樹英模和先進典型較為滯后,先進事跡挖掘不夠深入,營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍還有差距。
(四)聚焦違反防止干預司法“三個規定”等問題,推動政法隊伍教育整頓工作走實方面
一是帶頭學習不扎實。個別班子成員對防止干預司法“三個規定”的具體內容以及隊伍教育整頓“三個環節”“四項任務”還存在理解不深不細,不通不透的情況,這是示范帶頭抓學習作用沒有充分發揮的具體表現。班子成員作為“關鍵少數”,帶動絕大多數的意識不強,在隊伍教育整頓政治教育、警示教育、英模教育“三項教育”上有時滿足于集體學習、會議學習、培訓學習,通過個人自學讀原著、學原文、悟原理抓得不嚴不緊,示范引領作用發揮得不好。二是宣傳教育不深入。部分班子成員存在“三個規定”與公檢法系統關系較大、與司法行政機關關系不大的錯誤認識,有時學習目的不明確,缺乏思考,領學不詳細,解讀不深入。如,組織學習“三個規定”一般化、表面化,沒有把干預司法的具體表現形式學深悟透、講深講透,廣大民輔警對“三個規定”“知其然而不知其所以然”。三是督促提醒不到位。班子成員與民警日常交流少,對民警日常監督管理抓得還不夠具體全面,尤其是“八小時”以外的“生活圈”、“社交圈”監督形式單一、手段滯后,教育管理的措施辦法也不夠多,全程督促提醒不夠,班子成員對干部八小時之外的監督仍缺乏韌勁。如,八小時外督促提醒干警嚴格遵守“三個規定”少,經常性談心談話工作標準還不夠高,要求不夠嚴,對民警思想情況掌握得還不夠及時深入,對一些干警思想動態、社會關系、廉政風險等真實情況掌握不夠及時、準確,一定程度上存在監督管理若明若暗、時緊時松的狀況。
(五)聚焦人民群眾反映強烈的突出問題方面
有的班子成員開展工作聽匯報、看資料多,向基層交任務、“壓擔子”多,會議多、發文多的現象依然存在,個別支委班子成員韌勁和恒心,習慣當甩手掌柜,親力親為不夠,對已經安排的工作跟蹤問效不及時。如,在政法隊伍教育整頓“我為群眾辦實事”實踐活動中,針對局支部安排的工作,部分班子成員向相關職能科室安排后就一交了之,親力親為研究謀劃不足,導致活動形式不夠多樣、內容不夠豐富。
(六)落實全面從嚴治黨責任方面
一是理解把握不到位,有的把全面從嚴治黨等同于反腐敗,沒有認識到黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設也是重要任務,沒有認識到維護黨的“六大紀律”是從嚴治黨的重要戒尺,還有的認為從嚴治黨就是抓貪官,就是紀委的事,這種理解與中央要求相距甚遠。二是落實主體責任自覺性不強,實打實硬碰硬的少。有的領導干部講起從嚴治黨的黨風廉政建設義正辭嚴,但日常工作中不想抓,不敢抓。三是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然黨組織對領導班子黨風廉政建設責任制作了細化和分解,但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要把主要工作抓上去就行了,沒有真正把黨風廉政建設放在心中,抓在手中,執行各項紀律還不夠嚴格,對干部監督教育失之于寬,失之于軟。
二、問題產生的原因分析
對于以上存在的問題,局支部班子緊密聯系黨支部工作和思想實際,進行了深入具體的黨性分析,歸納出以下4個方面的原因:
(一)政治站位不高。一是理論學習松懈。有的班子成員對政治理論學習的重要性認識不足,自我感覺理論功底是扎實的,理想信念也是堅定的,只要把工作抓好了、任務落實了,不出大的問題就可以了,從而淡化政治理論學習,往往只是停留在參加了、學習了階段。在隊伍教育整頓學習教育中,理解和把握中央、自治區、盟、旗委、局黨委關于隊伍教育整頓的決策部署不深刻,沒有站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度強化理論武裝,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。二是黨性鍛煉放松。個別班子成員沒有通過“三項教育”自覺加強黨性鍛煉,提高思想境界,導致理論素養停留在粗淺層面,運用關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神指導工作實踐的水平還不夠高,“知”和“行”仍有差距。三是系統思維不足。對發現的問題總結歸納不夠,問題整改不夠深入,舉一反三抓整改、健全機制抓整改的辦法不多,習慣于見子打子,工作的創造性不足,導致共性問題頻發易發。
(二)擔當作為不夠。一是斗爭精神減退。在作決策、想問題、辦事情時沒有把政治上的考量放在第一位,在黨為黨、在黨護黨的意識不夠強,在隊伍教育整頓的重點難點工作上,有時顧慮多、存在求穩怕亂的思想,瞻前顧后,怕捅馬蜂窩,怕引起連鎖反應,主動推動不夠。二是干事創業激情不足。部分班子成員不能時時事事保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態,在面對新形勢新挑戰時,敢于擔當作為、勇于直面困難的辦法不多、底氣不足,貫徹落實態度不堅決。堅持把工作放到大局中去思考不夠,對宏觀的、戰略的整體層面和全局形勢把握不準,凝聚各方、協調推進的能力還有待提高。二是跟蹤問效不足。個別班子成員習慣當“甩手掌柜”,親力親為不夠,深入基層現場辦公、解決問題辦法措施不多。后續跟蹤問效不及時,導致工作推動慢。
(三)工作作風不實。一是韌勁不足。推進工作缺少韌勁,推動工作沒有完全做到一竿子到底,沒有深入抓好每個環節,導致一些民警執行力、落實力不強。二是工作不深入。在工作推進過程中深入基層、深入實際、深入一線的時間不多,主動了解情況,幫助基層發現問題、研究問題、協調解決具體問題較少,對基層存在的問題缺乏有效的解決辦法,導致一些工作進展較慢、成效不夠好。三是實事求是不足。安排部署工作時對實際情況考慮不充分,在處理當前與長遠關系上考慮不足,傾向于注重解決當前問題。
(四)管黨治黨不嚴。一是管黨治黨意識不強。局支委班子沒有切實將“兩個責任”扛在肩上,部分班子成員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識還需進一步加強,在落實“監督責任”上,缺乏跟蹤監督檢查和堅持問責到底的力度,沒有完全做到“抓早抓小、關口前移”。二是率先垂范不足。有的班子成員對執行黨的紀律的極端重要性認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性不夠,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識不夠深刻。三是動真碰硬不夠。存在老好人主義思想,在動真碰硬上還不能完全抓住關鍵崗位和重點領域,信心和決心不足;對于一些違規違紀問題,還沒有真正“動真碰硬”,管理失之于寬、失之于松、失之于軟。
三、今后整改措施和努力方向
認真對照查找出來的問題及原因,結合工作實際,今后,局支委班子重點從以下四個方面抓好整改落實。
(一)抓政治建設,加強黨的領導。一是堅持黨的領導核心作用。始終堅持黨對政法工作的領導,充分發揮黨組織總攬全局、協調各方作用。始終堅持和加強對隊伍教育整頓的集中統一領導,保持上下同心、同頻共振的良好局面。二是堅持旗幟鮮明講政治。堅持把深入學習貫徹作為支部會議第一學習議題,通過學習,把堅決維護黨中央的核心、堅決維護黨中央權威和集中統一領導作為最高政治原則,堅定不移地貫徹執行中央、自治區、盟、旗委、局黨委關于隊伍教育整頓的各項決策部署。三是堅持把黨的政治建設放在首位。始終堅持把加強黨的政治建設擺在首位,放在突出位置,年內,至少召開兩次支委會議專題聽取班子成員“一崗雙責”履行情況,全面壓實班子成員責任,夯實全面從嚴治黨責任鏈。
(二)抓思想建設,強化理論武裝。一是進一步提升學習效果。嚴格落實把學習教育貫穿隊伍教育整頓始終的工作要求,進一步組織干警從嚴抓好“三項教育”,同時,局支委班子成員在每次集中學習上帶頭思考、帶頭交流發言。二是進一步發揮頭雁效應。積極引導局班子成員、各科室負責人發揮“關鍵少數”的示范帶頭作用,帶頭認真自學教育整頓必學書目,帶頭做到讀原著、學原文、悟原理,不斷學習提高班子成員的政策理論素養,不斷增強駕馭全局、科學決策、引領發展能力,自覺把森林公安事業發展置于全旗的大背景、大形勢下謀劃、思考,使各項決策更加符合國家、自治區、盟、旗委政策要求、符合旗公安局實際、符合群眾意愿。三是把握正確輿論導向。堅持正面宣傳為主,準確把握輿論宣傳的時度效,重點宣傳報道開展隊伍教育整頓的決策部署、進展情況和工作成效,大力宣傳英模先進事跡,樹立森林公安民警積極干事創業、主動擔當作為的鮮明導向。堅持開門搞教育整頓,結合黨史學習教育,繼續深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,著力解決群眾急難愁盼的具體問題,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
(三)抓作風建設,推動工作落實。一是政策宣講上從嚴從實。聚焦“7大頑瘴痼疾”,繼續宣講“自查從寬、被查從嚴”政策,通過深入思想發動、政策宣講、談心談話等措施,全面梳理摸排存在的情況,做到底數清,情況明。二是在線索核查上從嚴從實。堅持懲前毖后、治病救人,針對在線索排查、案件梳理、監督舉報中發現問題的民警,認真組織開展談心談話,推心置腹規誡勸告,講明利害、幫助挽救,促使其主動講清問題,爭取主動。三是在統籌兼顧上從嚴從實。把隊伍教育整頓與深入學習貫徹結合起來,與學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神結合來,與學考察內蒙古重要講話和對公安工作重要指示批示精神結合起來,與開展黨史學習教育有機結合起來,同時,要把教育整頓與推進鄉村振興、法治宣傳、公共法律服務、社區矯正等工作有機結合起來,切實推動森林公安行政工作高質量發展。
(一)、個人對照檢查材料存在問題原因分析(精選兩篇)
個人對照檢查材料存在問題原因分析 1一、存在的問題1、思想意識方面:個人大局意識不強,工作過程中與其他同志交流較少,工作效率較低;看齊意識不強,對自己要求低,只是關注自己個人工作,不積極主動向先進同事學習其身上所具備的精神。2、工作作風方面:工作標桿不高,只滿足于過得去,缺乏精益求精的決心,工作只是流于表面,只是被動的去接受上級的任務,工作主動性不強,工作標準較低,缺乏積極性,主動性,創造性,處理...查看更多
(二)、個人對照檢查材料2021年五個方面(三篇)
個人對照檢查材料2021年五個方面篇1根據文件要求,結合我所實際,全面剖析自身存在的主要問題、查找原因,明確今后的工作方向和整改措施,形成以下對照檢查材料。現將有關情況匯報說明如下:一、去年民主會的有關問題和整改情況:1、在民主集中制理論學習方面還有差距。盡管每天堅持學習理論知識,但由于日常工作繁雜,每天學習時間較短,導致理論系統學習不夠,還停留在比較膚淺感性的層面,缺乏深度理性的思考。2、黨的政...查看更多
(三)、2021年個人對照檢查材料情況報告(五篇)
個人對照檢查材料情況報告五篇 【一】一、自身作風建設情況作為一名中共黨員,本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在:一是認真做好本職工作,努力提升素質本領。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務,待人熱情,與人為善,能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致,努力執...查看更多
(四)、個人對照檢查材料存在問題原因分析及整改措施(三篇)
個人對照檢查材料產生問題的原因分析整改措施借這次黨的群眾路線教育實踐活動的學習機會,我的理論知識水平比過去有了顯著提高,在為民服務意識上,理解更深入了,群眾感情也越發深厚了。活動給我最大的收獲,還是給我以全新的、更高境界的思考問題方式、層次,讓我在遇事時,更多的是從自身反思出發,更多的設身處地地為他們考慮。回首近年來自己的工作、學習、生活,我對自己進行了一次深刻的自我認識與評判。由此認識到:雖然自...查看更多
(五)、2021年組織生活會個人對照檢查材料最新(三篇)
2021年組織生活會個人對照檢查材料最新110月7日上午,二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導,醫院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校干部作風建設會議精神,緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學,關鍵在做,落腳點是做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、...查看更多
(六)、組織委員自我批評材料 黨支部組織委員對照檢查材料
通過專題組織生活會,逐一對照檢查,悉心傾聽其他黨員提出的批評意見,結合自己的思想實際和履職行為情況,自我靜思剖析,回頭反思今年年來自己的工作,深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到,自己離黨組織的要求和群眾的期望還是有很大的差距。對比要求和標準,通過自我剖析、自我認識,現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告,現將對照檢查如下:一、存在的突出問題在活動期間,端...查看更多
(七)、基層黨支部班子對照檢查材料范文(三篇)
基層黨支部班子對照檢查材料范文按照《xx鎮關于基層黨組織召開20xx年度組織生活會和開展民主評議黨員工作的安排方案》要求,我支部自覺、深入學習領會關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,全面推進*改革開放,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,認真學習黨章,《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨...查看更多
(八)、黨支部工作存在的問題對照檢查材料(兩篇)
篇一20xx年人社局機關支部在縣直機關工委和總支的領導下,全面加強支部組織建設和黨員隊伍管理,圍繞黨組中心工作大局,發揮堡壘作用。現將半年來機關支部工作成效及存在的問題對照檢查如下,敬請大家評議:20xx年支部工作情況(一)、持續深化“兩學一做”學習教育。堅持把學黨章黨規、系列重要講話精神作為提升、豐富黨員隊伍的政治理論基礎的重要內容,把做“四講、四有”合格黨員的標準作為發揮黨員先鋒模...查看更多
(九)、黨支部對照檢查材料及整改措施(精選三篇)
黨支部對照檢查材料及整改措施根據紀委、組織部《關于〈轉發內蒙古自治區紀委機關內蒙古自治區黨委組織部關于開好2017年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知〉的通知》藍黨組辦字〔2018〕3號的通知要求,結合本單位實際認真學習深刻領會,制定召開民主生活會工作方案嚴格召開會議,廣泛聽取黨員和機關干部的意見建議。經認真對照召開民主生活會學習內容,查找社保局黨支部班子存在的不足,主要存在問題有以...查看更多
(十)、增強四個意識堅定四個自信對照檢查材料(二篇)
增強四個意識堅定四個自信對照檢查材料 1根據區委組織部《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排,緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義,官僚主義新表現。現將對照檢查情況匯報如下:一.存在的問題(一)在政治功能強不強方面主要有三個問題:一是黨章意識、黨員身份意識淡化,習慣...查看更多
(四)抓紀律建設,從嚴管黨治黨。一是強化責任落實。發揮“關鍵少數”作用,局支委班子成員帶頭檢視問題,把自己擺進去,帶頭“查自己”,以上率下推動自查自糾。二是強化警示教育。班子成員切實履行“一崗雙責”,認真落實干部任前談話、苗頭性問題談心談話等制度,加強考勤管理、節前節后和“八小時”外監督措施。結合“三項教育”,深入開展警示教育,全面提升各級干部拒腐防變能力。三是強化組織查處。認真組織力量核查民警自查填報的問題,準確把握“三個區分開來”,用好“四種形態”,嚴格執行請示報告制度,對如實反映問題的民警及時落實從寬政策;對避重就輕、避實就虛,不如實反映問題的干警從嚴處理。四是強化選人用人。進一步堅持新時期好干部標準,突出政治標準,嚴守干部選任程序,嚴把人事紀律關,樹立重實績、重實干的鮮明導向,逐步加大優秀年輕干部使用力度,著力激發年輕干警動力、活力、創造力,培養干部想干事、能干事、會干事、干成事的全面素質,形成人人思發展、人人謀發展的良好局面。