學(xué)校趣味運(yùn)動會通訊稿
迎著晨曦的第一縷陽光，我們帶著運(yùn)動會的獎品到達(dá)了目的地。
8;30學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來到，看來他們對我們本次的活動十分感興趣。接著，陳燕師姐以身示范，詳細(xì)地介紹了游戲規(guī)則。本次活動包括個人賽和團(tuán)體賽，其中個人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”;團(tuán)體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規(guī)則把學(xué)生分成若干個小組后，9：15準(zhǔn)時在籃球場開始我們的活動。
在“仙人指路”中，方向感較好的學(xué)生無需在搭檔的指引，就能快速按規(guī)定到達(dá)目的地并拿到相應(yīng)的獎券，不過還是有幾個學(xué)生一開始就偏離了方向，讓搭檔在對面干著急。如果說“仙人指路”是考驗(yàn)搭檔雙方的默契，那“送雞毛信“則是考驗(yàn)參賽學(xué)生的快速記憶能力。參賽學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)基準(zhǔn)10位數(shù)字，并以最快速度跑到仲裁人員跟前，無一缺漏地說出剛才的那10位數(shù)字就可以得到獎券。接下來的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，在這一過程不同年級的學(xué)生得到了交流。這一刻，不再被分離，其實(shí)他們本就是一體，年齡的差異本不應(yīng)成為他們之間的一道墻。
兩個半小時的活動到達(dá)了尾聲，學(xué)生們拿著獎券兌換了相應(yīng)的獎品，一直看者他們快樂地游戲，我們也被他們的快樂傳染著。這份快樂證明了本次活動已達(dá)到它應(yīng)有的目的。
教職工趣味運(yùn)動會
周五下午，櫟木小學(xué)的操場上充滿了歡聲笑語，原來，櫟木小學(xué)正在舉行20xx年櫟木小學(xué)教職工趣味運(yùn)動會。
下午三點(diǎn)，趣味運(yùn)動會正式開始，比賽共有三個項(xiàng)目，分別是“踩氣球” “鏈接加速”“投接沙包”。首先進(jìn)行的是“踩氣球”比賽。每隊(duì)派十名隊(duì)員參賽，比賽規(guī)則是氣球綁在每人腳上互踩，在規(guī)定時間和規(guī)定場地內(nèi)，看哪組沒被踩破的氣球最多為勝。隨著吳老師一聲令下，比賽正式開始。老師們紛紛向自己看中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，操場上頓時像一鍋沸騰的水熱鬧起來。有些隊(duì)員戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，一下就踩了對方很多氣球，有些隊(duì)員與對方的戰(zhàn)斗力不相上下，雙手互持著仿佛似斗牛比賽，也有些老師很“狡詐”，無論遇到哪位隊(duì)員都說自己和對方是同個隊(duì)的，很好地保存了自己的戰(zhàn)斗力……各隊(duì)的啦啦隊(duì)則在旁邊助威加油，歡笑聲溢滿了整個校園，經(jīng)過激烈的角逐，最后周曉萍老師一組獲得了這個項(xiàng)目的第一名。
第二個項(xiàng)目是“鏈接加速”。每組六人參賽，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。吳老師一下令，各隊(duì)立刻從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，遠(yuǎn)看仿佛像三列火車。每個小隊(duì)都按照自己的口號行進(jìn)，剛開始隊(duì)伍整齊有序，各小組不相上下，但是繞過障礙物后由于體力不支，每組的速度都放慢了，有些火車的連接處出現(xiàn)了一些“鍛裂”，不過還是堅(jiān)持到了最后，等比賽結(jié)束時，雖然老師們都累得氣喘吁吁，但笑容卻綻放得無比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。
最后一個項(xiàng)目是“投接沙包”。這個項(xiàng)目的活動看似簡單，但投起來卻大有難度。問題的關(guān)鍵在于用力輕重很難把握，用力過猛，對方接不住，用力太輕，對方也接不住，所以后來有些老師來回接了四五次仍未過關(guān)。比賽中，每個老師都使勁渾身解數(shù)，投接的姿勢千姿百態(tài)，引得場下的觀眾笑得前仰后俯。最后，實(shí)力派的孫老師組又獲得了第一名。
伴隨著大家的歡聲笑語，將近一個半小時的趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束。孫老師組獲得冠軍，每個老師都領(lǐng)取了一份紀(jì)念品。雖然時間很短暫，但這次活動卻讓老師們在緊張的工作之余娛樂了身心，收獲了快樂。大家都希望來年還能舉辦趣味運(yùn)動會，讓運(yùn)動帶給大家更多的快樂。
趣味運(yùn)動會的通訊稿范文
歡樂與活力永在
外語系 xxx
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺，昌吉學(xué)院舉行了趣味運(yùn)動會，耗時4個小時。與傳統(tǒng)運(yùn)動會不同，趣味運(yùn)動會將競技與娛樂相結(jié)合，看重同學(xué)們的參與和合作。
拔河、海底傳月、背球接力等不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性。因此，收到了同學(xué)們的歡迎。在眾多精彩的比賽中，最值得一看的當(dāng)然是拔河。參加拔河的隊(duì)員們使出全身的力氣，把繩子往自己的隊(duì)伍這邊拉，不參加的同學(xué)則在一旁助威吶喊：“外語系，加油!”每個人都為這個集體出了一份力!
獲勝者的歡呼聲此起彼伏，拉拉隊(duì)員的加油呼喊不間斷，整個比賽過程始終充滿了歡樂的氣氛。三分球定點(diǎn)投籃是籃球賽的精髓所在。既需要角度對準(zhǔn)，也需要力量均勻，大四學(xué)姐獲得女子第三的好成績，同級新生阿木同學(xué)取得第三名的成績。雖然拔河我們外語系失利了，但其它項(xiàng)目我們還是充分準(zhǔn)備、積極參與的。
本次運(yùn)動會的舉行，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。這次活動極大地調(diào)動起了同學(xué)們活動的積極性。可以說是一次比較成功的活動。盡管趣味運(yùn)動會看起來很幼稚，但也的確是一個可以激發(fā)活力的游戲活動。
希望歡樂與活力永遠(yuǎn)充滿大學(xué)校園，笑容感染每一個大學(xué)生，為我院良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造了和諧的校園。
趣味運(yùn)動會的通訊稿范文
多姿多彩的趣味運(yùn)動會
外語系 xxx
2011年10月23日早晨昌吉學(xué)院趣味運(yùn)動會在新校區(qū)籃球場舉行。
今天我們學(xué)校組織了今年的趣味運(yùn)動會，運(yùn)動會分為個人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目。有三分球上籃、顛球、拔河、海底傳月，背球等項(xiàng)目。秋天的早晨雖然有些寒意，可籃球場上熱火朝天，運(yùn)動員們生機(jī)勃勃，活力無限，周圍的啦啦隊(duì)員歡呼吶喊著為自己系的運(yùn)動員加油助威。
首先是三分球上籃，每一個隊(duì)員都努力發(fā)揮著對籃球的運(yùn)用能力，裁判認(rèn)真地看著運(yùn)動員的動作以及步伐，時不時看下手中的秒表。比賽如火如荼的進(jìn)行著。其次是海底傳月，十個人站成一排從胯下傳球，我們系的運(yùn)動員們穩(wěn)穩(wěn)地將球傳給下位同學(xué)，他們在用自己的實(shí)際行動證明著自己想要為自己的系爭光。隨后是跳繩、踢毽子、呼啦圈三項(xiàng)以及顛球，運(yùn)動員們在場上拼命跳著、踢著、轉(zhuǎn)著，而我們啦啦隊(duì)的聲音蕩漾在操場的每一的角落，我們的聲音一波比一波大，一波比一波強(qiáng)，好像在告訴對手我們系是最強(qiáng)的。最后是拔河比賽，比賽更是激烈，甚至拔斷一條繩子，想想看隊(duì)員們是多么賣力，多么想為自己系爭光。
每個運(yùn)動員都是最棒的，無論輸贏，他們都是我們的榜樣，運(yùn)動員的身姿在賽場拼搏，他們賽出了風(fēng)格，賽出了精神，他們是運(yùn)動場上最靚麗的風(fēng)景線
趣味運(yùn)動會的通訊稿范文
生命因參與而精彩
外語系 xx
晚秋的天氣已經(jīng)不能用涼爽來形容了，雖然是萬里晴空，陽光明媚，但依然寒氣襲人。可是，同學(xué)們看起來卻沒有一絲寒意，或許是因?yàn)閷Α叭の丁边\(yùn)動會的熱情，讓每個人忘卻了寒冷，此次運(yùn)動會的與眾不同的是，他不需要你有什么體育特長，而是重在參與。
運(yùn)動會還沒有開始，各個系的同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì)伍聚集在了籃球場上，他們心中充滿了期待，懷著一顆躁動的心靜靜的等待著運(yùn)動會的開始。
強(qiáng)有力而不失節(jié)奏的鼓聲使場上的氣氛變得更加活躍，此次的運(yùn)動會共有六項(xiàng)比賽：三分球上籃，顛球，拔河，跳繩踢毽子呼啦圈接力，背球接力，海底傳月。
青春的氣息在校園的每個角落表現(xiàn)的淋漓盡致，每個人的臉上都洋溢著青春的朝氣與活力賽場上，每位運(yùn)動員本著為系爭光，賽出了自己的風(fēng)格與成績，場下的加油聲更是此起彼伏，一聲高過一聲，為每一位運(yùn)動員而吶喊，看著場上激烈個的競爭我們也他們捏著一把汗，那些比賽看著簡單但做起來卻不是那么容易。如：三分球上籃和顛球需要技巧，
拔河需要大家的團(tuán)結(jié)，跳繩踢毽子呼啦圈，背球，海底傳月需要大家的協(xié)作。
毫無疑問，大學(xué)是一個充滿朝氣與活力的地方，同時又是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的舞臺，我們每個人都在這個舞臺上扮演著不同的角色，作為我們想要把握青春所以就要好好的鍛煉自己，在大學(xué)的每一個角落留下你的身影，展現(xiàn)你的風(fēng)采，在比賽中貢獻(xiàn)出你的力量，在這里，你得到的不僅是一種知識，更是一種人生的財(cái)富，就讓我們把握好機(jī)會，讓我們的生命因參與而精彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。不讓光陰流逝，不讓青春虛度，迸發(fā)我們的激情。
