大學學生會面試問題（一）：

1、你為什么要加入XX部門(決定溝通潛力和口才)你對XX部了解有多少？

回答這個問題時，必須要用心正面，如想要使自己能有更好的發展空間，期望能在相關領域中有所發展，期望能在XX部門多多學習等等此時能夠稍稍夸一下XX部，但切記必須要誠懇，不然但是會畫蛇添足，得不償失哦！所以推薦你能夠坦承的說出自己的動機，但是用語還是要思考一下。

2、你對學生會是怎樣看的？對于學生會你有什么想法

學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會能夠更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己。

3、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作潛力

這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

4、談談你加入XX部門的優勢？

這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的潛力！回答這個問題必須要說自己自己在這些方面的特長，切不能夠想到說什么，沒有重點。

5、如果你進了學生會，怎樣處理好學習和工作，干部和學生的關系？

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀群眾，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，能夠不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的群眾，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

6、談談你以前組織或參加活動的經驗和教訓！

有經驗談經驗，如果沒有能夠談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的潛力和觀察力。

7、對你影響最深的一句話。

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都能夠，當然你要理解著句話，能講出道理來！

8、你最崇拜誰？或對你影響最深的一個人

最崇拜的人能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

9、一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了

10、你有什么業余愛好？

業余愛好能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

11、談談你的缺點。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。能夠說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

12、談一談你的一次失敗經歷！

不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情應對以后的工作。

13、對XX部門的工作，你有哪些可預見的困難？

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。能夠嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度??“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是能夠克服的。”

14、與上級意見不一是，你將怎樣辦？

一般能夠這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種狀況下，我會服從上級的意見。”

15、你期望與什么樣的上級共事？

a.透過應聘者對上級的“期望”能夠決定出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b.最好回避對上級具體的期望，多談對自己的要求。

c.如“做為剛步入社會新人，我就應多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不就應對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就能夠了。”

16.、如果你這次沒有進入XX部門，你會怎樣辦呢？

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時用心支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再理解老師和同學們的檢閱。我必須會交一份滿意的答卷！”記得最后結束要說“謝謝！”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。

大學學生會面試問題（二）：

訪：請問進入社團之后對成員有何益處

文：進入社團之后能夠練一練自己的膽子，言談舉止能夠收復自如。

學：進入社團之后能夠鍛煉成員的社交潛力和協商潛力。

訪：你認為你需要什么樣的同學進入你的社團

文：第一品行端正，第二才藝，第三想象力強。

學：有一些特長或真心想進部鍛煉自己的。

訪：如果想進入社團，那么同學的學習成績的好壞會影響嗎

文：進入社團必須會影響學習，因為工作的時候幾乎都是占用晚自習。

學：有一點影響，成績不能太壞。

訪：在面試過程中，你想了解到同學們的哪些資料

文：因為我們是文藝部，所以我們首先要看他的才藝，其次就是思想品德。

學：是否有經驗，從事過哪些工作，能否堅持在部里。

訪：在面試過程中，你最厭煩的舉動是什么

文：在面試時最厭煩被面試人心不在焉，回答問題時答非所問。

學：在面試時最厭煩精神不集中，不認真對待，隨便說話。

訪：對想要如社團的同學提出什么推薦

文：對想進入社團的同學的推薦就是，大方得體，坐有坐相，站有站相。

學：隨時隨地注意自己的形象，有職責心，工作細心。

訪：那請再說一些面試的技巧吧。(著裝，舉止，個人素質的體現)

文：面試的技巧就是在著裝上整齊干凈就能夠，舉止禮貌，說話時不隨口說粗話，最重要的是對部門的熱情。要有上進心，而且想象潛力強。

學：著裝整潔，合理搭配，舉止大方，不要太拘束，要自然，個人素質要一般，不能太差。

我們想讓08級的新同學更好的了解進入學生會所要注意的問題，做了這些關于進入學生會的調查。在此謝謝被訪問的兩位部長，祝你們工作順利，在此也祝08級的新同學能夠看到這些有所幫忙，能夠順透過面試，進入學生會，為更多的同學們服務工作!

大學學生會面試問題（三）：

1.你對學生會是怎樣看的？對于學生會你有什么想法？

“學生會是一個群眾，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。

2.你為什么要加入學生會？

回答這個問題時，必須要用心正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩;二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

3.你覺得你的優勢是什么？

會一些特長了更好，不會了，能夠這樣回答。我有三顆心作為我的優勢：細心、熱心、耐心。等。

4.如果你競選的部門人太多，你又很優秀，要把你調到其他部門，你愿意去么？

這個根據你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

5.談談你對自己的認識。(以組織部為例)

該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹能夠看出組織部的工作十分瑣碎，需要塌實有潛力和有必須頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的潛力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。

6.既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

這個問題考察的是新生對組織部的認識，能夠這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。透過回答能夠給面試官感覺是你是經過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。

7.在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的

這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的潛力，然后在解決過程中必須要時刻體現，再想想自己設計個什么困難，這樣會很有利。

用具體事件說話，比較好打開來說。

8.你為什么不選生活部而選我們宣傳部？

回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了!

9.假如群眾中有你不喜歡的人，你怎樣辦？

這考驗人的交際潛力和團體協作潛力，就應是盡量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)

10.怎樣協調各個部門的關系？

這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不期望只有一個部門參與，我期望多個部門合作完成，讓各部門看到協調合作的重要和益處。也能夠設置一些例會，加強各部門個性是部門主管間的溝通。

11.干部最重要的一點是什么？

進入學生會的同學都是比較優秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉務必使各個部件協調工作。干部不可能在各個方面都是最優秀的，所以干部務必具有組織協調潛力，讓每個優秀的人在適宜的位置上得到最大發揮。

12.對干部有什么認識？

大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀群眾，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友!

13.認識我嗎？談談對我的認識？

我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是就應是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，能夠用吧!

14.你的座右銘是什么？

思路：1、座右銘能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。6、參考答案??“只為成功找方法，不為失敗找借口。

15.如果你這次沒有進入@@部呢？

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時用心支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再理解老師和同學們的檢閱。我必須會交一份滿意的答卷!”記得最后結束要說“謝謝!”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK

16.你為什么要加入@@部？(決定溝通潛力和口才)你對@@部了解有多少？

回答這個問題時，必須要用心正面，如想要使自己能有更好的發展空間，期望能在相關領域中有所發展，期望能在學@@多多學習等等此時能夠稍稍夸一下@@部，但切記必須要誠懇，不然但是會畫蛇添足，得不償失哦!所以推薦你能夠坦承的說出自己的動機，但是用語還是要思考一下。

這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來!至少也要明白學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了!

17.我們這個部的工作很XX的，你能做過來么？

當然說能夠啊，，不要含糊，要顯得有自信。當然你還要具體發揮你會怎樣做

18.你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？(加入部門的目的)

回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后用心的證明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示期望在為大家服務的同時，自己的潛力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。

19.你怎樣處理學習與工作的關系？如果學習與工作發生沖突你會怎樣處理？(應變潛力)

這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協商做一下簡單的調整。他要是死纏著問，你就說必須會盡量和別人調下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。

20.你怎樣協調各個部之間的關系？(處事潛力)

其實在學生會里各個部門有必須得排斥性，關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業里的人即使是在不同的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯系最重要。

21.你進入學生會后有什么設想？(看有無目標)

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作狀況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。

22.你進入學生會后的第一件事情會做什么

23.你哪方面比較擅長？(口才、英語、體育方面優秀者優先思考)

音樂、體育、舞蹈、組織協調潛力、溝通表達潛力、口才、寫作等看你個人了。

24.你覺得你在這個部門，能夠負責哪方面的工作(工作潛力)

25.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的)，你如何看待

26.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作

27.你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理

28.你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作潛力)

這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重!

29.談談你對@@部的認識？

這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，@@部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的潛力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點

30.假如這次失敗了，你會怎樣做(有無自我檢討的心態)

31.你進學生會的目的是什么？

學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會能夠更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己!

32.談談你對學生會的理解和認識？

學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要用心的證明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的潛力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

33.如果你進了學生會，怎樣處理好學習和工作，干部和學生的關系？

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀群眾，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，能夠不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的群眾，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

34.談談你以前組織或參加活動的經驗和教訓！

對于這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自己的啟發，切不可直接說沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的潛力和觀察力。

35.對你影響最深的一句話！

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都能夠，當然你要理解著句話，能講出道理來!

36.對你影響最深的一個人！(回答的人必須要給你有很深的影響!)

當然你回答的人必須要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現出對此人的感情!當然淚流滿面，我就覺得就有點作了，里面的都是人精，誰看不出來你是裝的啊!親情牌慎用!催淚等等慎用!

37.一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？(無固定答案問題)

我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了

38.自己的優缺點為何？

目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好分析自己，在回答問題時，以優點作為主要訴求。

39.如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎樣做

40.你有什么業余愛好？

業余愛好能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。