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大人們這樣說課文【一篇】

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大人們這樣說課文的內容講什么?學習大人們這樣說課文要理解作者對龍在古代和現代的不同意義的描述,體會作者遣詞造句的妙處,受到語言美的熏陶。

我見過賽龍舟,

看過舞龍燈。

我知道北海有九龍壁,

我知道東北有黑龍江省。

可是龍是什么,

誰又見過真真切切的龍?

連屬龍的人也說不清。

奶奶告訴我,

龍是水里生出的神。

縮小如蠶蟻,伸展能遮天;

有時顯露于云端,

有時隱形入深淵;

龍能騰云駕霧,呼風喚雨,

翻攪起四海云水,威力無邊。

爺爺說,

龍的故鄉在中國。

龍從九州大地上騰空而去,

于是大地上留下了

龍口、龍門、九龍坡。

我們都是龍的傳人,

華夏民族有龍的精神、龍的氣魄。

爸爸帶我登上八達嶺,

給我講述龍和長城,

他指點老龍頭的方向,

又面對著嘉峪關吹來的秋風,

長城好像在崇山峻嶺中飛舞,

它是民族歷史的見證,

它是巨龍留下的身影。

媽媽說龍并沒有消失,

長江從三峽大壩上噴涌而下,

那是龍在轟鳴;

列車在京九線上呼嘯而過,

那是龍的身影;

西昌基地火箭直沖云霄,

那是龍在飛騰。

老師告訴我們,

在世界的東方有一條巨龍,

它正在躍出東海。

它要去搏擊萬里長空,

它要去迎接旭日東升。

在人類的新世紀里,

全世界將為它的騰飛震驚。

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