愛心是一片冬日的陽光為話題范文篇一:愛心永存
愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
從前有一個很富有的人,因被強盜搶劫,成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了,當他走進一個村子的時候,每家每戶都關上房門,不愿給他任何施舍,他非常沮喪。就在這時,一個農夫剛耕完地回來,看見他落迫的樣子,非常同情。農夫雖然很窮,但他還是給了那個乞丐一個饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子,但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪,并說:“我可以為你做些什么?”農夫搖了搖頭,說:“不。”乞丐很激動:“不行!我必須要報答你,有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什么的話,那就為我好好活著。”乞丐沒有說話,農夫問:“怎么?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣,說:“可是我現在這么落迫,怎樣生活啊?”農夫說:“答應我,每天做一件好事,用你的愛心去溫暖世界,世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。后來當年的乞丐成了大善人,做了官。
愛是純潔的,愛的內容里,不能有一點渣滓;愛是至善至誠的,愛的范圍里,不能有絲毫私欲,你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
愛心是一片冬日的陽光為話題范文篇二:愛心傳遞
雨稀稀落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花,很美。過往的行人歡笑著走過,雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發出和諧的聲音。一個小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個寒顫,“好冷”,她想。她是一個孤兒,從小失去父愛與母愛,加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的掙扎著,過往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐”,“好慘的命運啊!”“我好同情她”,這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過,一向堅強的她忽然全身無力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一起,分不清是淚還是雨。忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍,不一會兒,她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣,但是,她并不開心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無法說出口,她又開始掙扎,她想逃離這里,這樣下去只會讓她更加傷心,可是,她已經被凍僵了。
她需要人們的幫助。她抬起頭,用求助的目光掃射著周圍的每一個人,但人們都避開了她的目光,沒有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來,她心里有說不出的難過,忽然,她感覺有人在向她走來,她抬起頭,看到一個似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自己早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺有一股暖流流入自己的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。此時,男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來,女孩感激的看著男孩,她想說一聲謝謝,但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說:“姐姐,我告訴你一個秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完,對著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠了,女孩看著他漸漸遠去的背影,流下了快樂的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫了一首世界上最甜的歌,與此同時,她笑了……
這個世上。,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心,有了愛心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。
讓每個人心中都有愛,讓我們用愛感化身邊的人,讓我們用愛擁抱世界!
愛心是一片冬日的陽光為話題范文篇三:愛心使我快樂
周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發抖呢!
我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
愛心是一片冬日的陽光為話題范文篇四:沒有愛情你還有愛心
今天,我們在美好的環境里,奔走生活;在明亮的教室里,學習知識;忙碌的我們穿梭于多彩的世界,體味著的百味人生。
今天,在貧困山區里,那些失去雙親、命運坎坷的孩子們,觸動了多少人的憐憫之心?那些遭遇天災、生活艱辛的孩子們,未來對于他們來說,僅是光明與黑暗的一線之隔嗎?能否順利地躲過可怕的黑暗,迎著生命的曙光往前邁進?大部分的孩子,雙親健在,但為了改善生活,奔走于各大中小城市,做著苦力,只為了那丁點兒工錢。孩子??則成了留守兒童,或寄養同樣貧困的親戚家,或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠,令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求,而“上學讀書”則是他們遙不可及的奢望。
親愛的朋友們,我們當中,有新世紀的學生,有奔走于各工作層的骨干,有處于社會各不同地位的精英,但我們都一樣??是有愛心的人。那些貧困的孩子們,他們需要我們的愛、我們的關懷。為了讓因貧困而不能繼續學業的學生,完成他們的學業。我們與其坐言不如啟航行動??把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方,帶著孩子們的希望,帶著我們的愛心,堅毅、勇敢地揚起風帆吧。朋友們,行動起來吧,一起踏上這充滿愛心之旅,付出我們的點滴之愛,卻匯成大海,讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游!讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛的朋友們,大自然的無情我們無法控制,但是我們卻能控制自己的言行,發揮自己的余熱。不要瞻前顧后,讓我們的愛盡情燃燒,發出那比太陽還耀眼的光芒!點滴的希望,會像陽光那般溫暖??讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受,去成長。
同在旅途上:愿真愛永在、生命同歌!讓我們攜手互助,同在一片藍天下快樂地傳播著希望的種子!