“全國巾幗文明崗”是全國婦女“巾幗建功”活動專設(shè)崗,下面是關(guān)于學(xué)校經(jīng)過文明崗的申報材料,大家一起來看看吧。
第1篇:學(xué)校巾幗文明崗申報材料
××幼兒園建園于1984年,現(xiàn)有分園一所,共有教學(xué)班20個,幼兒880名,教職工97名,其中正式教職工55人,聘用教職工42人,女性92名,可謂是清一色的娘子軍,就是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出,創(chuàng)造了平羅縣學(xué)前教育的輝煌,使××幼兒園在2000年成為銀北地區(qū)第一所示范性幼
兒園,是平羅縣對外展示學(xué)前教育發(fā)展水平的窗口。也正是這樣一支娘子軍,創(chuàng)造了“九十個女人一臺戲”的奇跡,轉(zhuǎn)變了人們“三個女人一臺戲”的世俗觀念,在她們的共同努力下,××幼兒園先后被評為區(qū)級衛(wèi)生先進單位、食品衛(wèi)生量化考核a級單位、家庭教育先進集體;市級平安模范校園、巾幗文明崗、文明單位示范窗口,榮獲平羅縣教體系統(tǒng)行風(fēng)評議先進集體。回顧創(chuàng)建過程,有很多經(jīng)驗與大家分享:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,責(zé)任到人
在創(chuàng)建活動中,園內(nèi)成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長親自掛帥負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的開展,為使創(chuàng)建 工作落到實處,年初制定具體的創(chuàng)建計劃,并將該項工作明確在崗位目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),各負(fù)責(zé)人和成員定期檢查計劃及相關(guān)措施的落實情況,及時反饋,切實將各項創(chuàng)建措施與幼兒園中心工作有機結(jié)合。
二、強化隊伍建設(shè),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
注重教師思想道德建設(shè)。園內(nèi)定期召開思想道德建設(shè)研討會,以社會公德、家庭美德,為師之德為中心,以師德論文交流、師德演講、優(yōu)秀教師事跡為基本形式,要求每位教師爭做好公民、好媳婦、好妻子、好母親、好教師。結(jié)合實際開展“雙愛雙評”、“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,大力宣傳教師愛園、愛幼的典型事跡,發(fā)揮典型示范和榜樣激勵作用。
重視發(fā)揮黨員隊伍的模范引領(lǐng)作用。在支部的組織下,全體黨員利用休息時間油漆桌椅、刷洗玩具,自制暖氣罩,在全縣的義務(wù)勞動中積極報名,在各種捐助活動中,黨員總是搶在先,在這些先進分子的努力下,園支部多次榮獲“先進基層黨組織”、“五個好黨支部”等稱號。
強化業(yè)務(wù)管理,提高教師隊伍專業(yè)素質(zhì)。借助觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等形式,開展研討活動,以彈、唱、說、跳為內(nèi)容,組織教師苦練教學(xué)基本功。先后開展了中國學(xué)前教育研究會“十五”課題《提高寧夏平羅縣第二幼兒園3?5歲幼兒繪畫活動興趣的研究》、石嘴山市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《幼兒合作學(xué)習(xí)行動研究》、《家庭,幼兒園教育一體化行動研究》工作。通過教科研工作,教師撰寫的論文64篇分別獲全國、區(qū)級、市級一、二、三等獎;制作的56個多媒體課件獲區(qū)級一、二、三等獎。
三、以人為本,完善管理體制
實施目標(biāo)管理,加強制度管理。幼兒園組織機構(gòu)健全,黨政工密切配合,分工明確,責(zé)任到人,獎罰分明,連續(xù)三年榮獲教體局目標(biāo)績效考核優(yōu)勝獎。整理匯編的《××幼兒園各項規(guī)章制度及崗位職責(zé)》、《××幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《××幼兒園安全預(yù)案與制度匯編》書籍為全區(qū)學(xué)前教育管理工作提供了依據(jù)。
以創(chuàng)建“和諧校園”為平臺,實施人文管理。我園92名女職工,她們思想感情細膩,對教職工的心聲、艱辛、難事做到多聽、多問候、多體諒、多鼓勵、多解決。堅持每年為教職工體檢,邀請專業(yè)人士進行婦女衛(wèi)生保健常識培訓(xùn),為園內(nèi)病困教師捐款進兩萬元,在汶川地震中教職工、幼兒共捐款13588.88元,為幸福工程捐款近萬元,為和諧平羅的建設(shè)發(fā)揮著娘子軍不可忽視的作用。
建立幫扶激勵機制,為每一位教師提供展示特長的平臺。全園形成了黨員幫帶群眾、區(qū)市縣骨干教師互幫互學(xué)、和諧共進的良好氛圍。以《0??3歲幼兒早期教育指導(dǎo)》課題研究為載體,組織教師深入社區(qū)、家庭,提供家庭教育指導(dǎo),為社區(qū)的文化宣傳活動選派教師、提供場地,協(xié)助社區(qū)做好幼兒社會保險投保工作,密切幼兒園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系,構(gòu)建家、園、社三位一體教育網(wǎng)絡(luò),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
四、積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范引領(lǐng)作用
積極承擔(dān)區(qū)、市、縣大型教學(xué)觀摩活動和教師培訓(xùn)活動,每年選派骨干教師為民辦幼兒園送課,積極創(chuàng)造機會滿足兄弟園所提出的觀摩要求,得到區(qū)、市、縣有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
第2篇:學(xué)校巾幗文明崗申報材料
近年來,我校婦委會,在上級婦聯(lián)組織和主管部門的關(guān)心支持下,帶領(lǐng)廣大女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項路線方針政策,積極投身教育教學(xué)改革,開展?fàn)巹?chuàng)全國文明崗活動,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)校概況
商洛市小學(xué)是市教育局直屬的一所示范標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),已有50多年的建校歷史。現(xiàn)有教學(xué)班45個,其中普通班36個,特教班9個,在校學(xué)生2534人。有教職工144人,其中女職工105人,占教職工總數(shù)的73%;教職工中大專以上學(xué)歷123人,有特級教師2人,省教學(xué)能手6人,市級教學(xué)能手14人,國、省、市各類先進57人。學(xué)校班子中,女同志3人,其中1名女副校長,主管教學(xué)工作,兼家長學(xué)校校長和校婦委會主任。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,各班都配有“四機一幕”、“閉路電視系統(tǒng)”、“取暖設(shè)施”等,設(shè)立了“一部十二室”。已建成省級一類標(biāo)準(zhǔn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教室2個,多功能教室一個,電子備課室一個,并安裝了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。圖書及常規(guī)教具、儀器基本滿足教學(xué)需求。
近年來,學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,積極開展教育教學(xué)改革,辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校先后榮獲“陜西省素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“陜西省基礎(chǔ)教育科研項目實驗學(xué)校”、“陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“陜西省中小學(xué)心理健康課題實驗學(xué)校”、“陜西省以校為本教學(xué)研究制度建設(shè)實驗學(xué)校”、“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題中小學(xué)心理健康教育課題學(xué)校”、陜西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國示范家長學(xué)校、全國體育先進單位、商洛市“巾幗文明示范崗”等100多項榮譽稱號。教師1000多篇論文分別在國家、省、市獲獎或發(fā)表交流。
二、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高女職工整體素質(zhì)
學(xué)校廣大女職工擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,能積極學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,構(gòu)建教師學(xué)習(xí)型集體,女職工整體素質(zhì)不斷提高。
一是重視政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。近年來,我校教職工堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)十七大報告和十七屆三中全會精神,深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,及時收看中央新聞,了解國家大事和發(fā)展動態(tài)。學(xué)習(xí)中堅持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,每年寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會達8000多字。廣大女教職工積極要求進步,目前學(xué)校有女黨員15人,占學(xué)校黨員總數(shù)的44%。
二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校積極鼓勵和支持女教職工進行學(xué)歷進修,多方創(chuàng)造條件并在時間上給予充分保證,使女教師的學(xué)歷水平逐步得到提高,如今105名女教職中研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷42人,大專學(xué)歷53人,學(xué)歷全部達標(biāo);多渠道進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓教師走出去聽課、參觀,參加各級各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、先進教育理論及教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高業(yè)務(wù)能力。如今全體專職女教師,教育教學(xué)能力、教育科研水平都有了大幅度提高,達到了人人會教書、人人會研究的良好局面。
三是加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),樹立良好教師形象。為了弘揚奉獻精神,增強女職工的服務(wù)意識,牢固樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的思想,做到教書育人,服務(wù)育人。多年來,學(xué)校扎實學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展向先進模范學(xué)習(xí)的活動,舉辦多種形式的以“愛崗、敬業(yè)、奉獻”為主題的師德建設(shè)活動,教職工的師德素養(yǎng)明顯提高,特別是女教職工中沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、惡語中傷家長的現(xiàn)象,學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。08年教師節(jié)王琪、楊淑霞、林莉莉、賀亞玲、白云蛾、王宏、柳玲等7名女教師分別被表彰為省市先進教育工者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任。
三、積極投身改革實踐,為素質(zhì)教育撐起一片藍天
學(xué)校百余名女教師中,幾乎90%都在教學(xué)一線,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各科教學(xué)工作。她們?nèi)ν七M素質(zhì)教育,大膽進行課堂教學(xué)改革,探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方式。近年來,學(xué)校開展的教學(xué)賽講、教師“三筆字”比賽,美文誦讀等活動,先后有150多人次女同志獲獎。