2017年美德少年事跡材料一

xx,女，xx小學三年級二班班長，大隊委，美德少年事跡材料。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學三(2)班，xx的善良是出了名的。開學時，她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學們。每天晚上整理書包，她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀，方便沒帶的同學。身為班長，她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學向她請教做題，她總是耐心地講解。

校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛學校，愛老師，愛身邊的每一位同學。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧，很快，她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重，贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真，學校的大型活動中，總有她忙碌的身影。她是學校的主持人，大會上發(fā)言，國旗下領操，參加各種社會活動和演出。

xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看著沿途干旱的皖西大地因為缺水，農(nóng)民插不下秧，昔日碧波蕩漾的大水庫，已干涸見底，魚兒大片死亡，莊稼缺水，xx心情沉重地寫下了保護環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章??《水、童心、世界》，文章在網(wǎng)上發(fā)表，受到高度好評!

去年暑假，xx代表xx賽區(qū)參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽，赴賽前，她得知大賽上有募捐活動，特地買了新書包、鉛筆盒，還有最心愛的玩具熊，從千里之外的xx帶到北京，當她獲得大賽金獎，頒獎晚會上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時報總編哈維先生的高度贊揚，事跡材料《美德少年事跡材料》。

xx不僅品學兼優(yōu)，她的孝順懂事，早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓，別人夸獎她，她禮貌地淡淡一笑，并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前，常被枕頭上她留的字條：“媽媽辛苦了，我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學習之余，她總會幫助媽媽做做家務，減輕媽媽的負擔!

感恩和愛，始終伴隨著xx成長的每一步!xx電視臺教育

頻道曾播放過xx去福利院送米送油，和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面!在“學雷鋒，做有道德的人”活動中，去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目，獻愛心，送溫暖。

就在去年底，xx又以一個小記者的身份，積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動，捐款600元，獻出自己的一片愛心，獲得了大江晚報頒發(fā)的xxxx市“愛心小記者”稱號。從小到大，她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。

這就是xx，一個德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

2017年美德少年事跡材料二

楊德欣同學美在熱愛班級，美在樂于助人，有奉獻精神。在班級的勞動衛(wèi)生工作中表現(xiàn)最為突出，在今年的班委競選中，我本來是要提名她當班長，但是她主動上臺對全體同學說，我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作，許多同學都不愿意擔任，現(xiàn)在為了把衛(wèi)生工作搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中快樂學習，讓教師放心，愿意主動承擔，請大家允許和相信她。在臺上，她還向我和全班同學作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平時的表現(xiàn)就讓我有了好的印象。現(xiàn)在，她又主動參與班級的最大工作的管理，真讓我和全班同學感動，關鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中，她做得非常出色，她熱愛班級，她不怕吃苦，她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問她，她說她為幫助朋友很開心，這是她最幸福的快樂的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上的發(fā)光的心靈，是一名具有優(yōu)秀品德的好學生。

其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛(wèi)生打掃的一個星期二的下午，她拿著四十元錢跑到我辦公室，原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她，并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學，要全班同學向她學習。

楊德欣同學還有諸多方面值得學習，我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

鄭文佳熱愛學習，求知欲很強，喜歡挑戰(zhàn)學習上遇到的困難。遇到的困難，她總是想方設法的解決;遇到學習上的難題，從不退縮，如果實在是獨立解決不了，總是會問老師，同學或者上網(wǎng)查詢，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事拖到明天去完成。

鄭文佳在學校是一個熱心的孩子，關愛同學，注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因為意外造成騎跨傷，住院十天，每天在醫(yī)院她念叨最多是：“我什么時候能好啊，要快點好起來，要和我的同學們參加學校組織的活動，和同學們一起值日，不能因為我的傷落下了工作。”她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學，就在她出院返校時，剛要進校門時，她的一個同學叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學，一個深深的擁抱。一個小小的擁抱，把同學間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年。

鄭文佳是一個積極向上的女孩，近段時間學校在學新的廣播體操，她每天除了要完成自己的學習外，還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間，還要到網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問她為什么這樣專心，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我都不會做我怎么去教不會的同學呢?”

鄭文佳的穿著很樸素。我問她：“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑，然后說穿著不證明什么，我們要內(nèi)心美才是真美。她一個小小年紀的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。

2017年美德少年事跡材料三

xxx，女，1997年6月出生，xx市xx縣xx中學高106班學生。連年被學校評為“文明學生”“三好學生”等稱號。

在各位老師的孜孜教導下，能以《中小學生日常行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己。她是一個熱愛學習，喜歡助人為樂，老師的得力小助手，同學們的好服務員。

自從學校開展文明禮儀活動以來，她廣泛收集資料，以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如：《弟子規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》、中學生禮儀。她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。”她是這樣說的，也是這樣做的。

作為高中生，xxx同學不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在老師加班時，我會提醒老師，對老師感激地說一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，她孝敬爺爺奶奶、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。她是一個懂事的孩子

在遇到垃圾時，她會彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，她會說“對不起”。在學校，她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生，展示了中學生良好的文明禮貌風范和社會公德，良好的公共生活好習慣。

xxx同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還很有愛心。在XX年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。她毫不猶豫的捐出了自己積攢很久的零花錢，雖然不多，卻帶著她對汶川的牽掛。

她對待同學很熱情，真心地幫助同學，能幫扶班上成績較差的同學，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。有一次，在有位學生不小心崴了腳，落下了很多的課，她積極主動承擔起輔導功課的責任，一個月，兩個月，每次她都是樂此不疲。她常對同學們說：“同學相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學，同學間就能和諧美好，就能友誼地久天長。”

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。