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雙擁先進個人事跡材料【優秀】

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 雙擁先進個人事跡材料【篇一】

萬xx同志現任西峽職專團委書記、音樂教研組組長、音樂教師、河南省音樂家協會會員、西峽縣音樂舞蹈家協會副主席。2000年4月,受武警西峽中隊邀請為戰士們教唱歌曲,從此拉開了與武警西峽中隊“軍民共建”的序幕,與中隊官兵深深結下了不解的魚水之緣。算來已是整整16多個年頭了……

萬xx同志說:小時候,看到解放軍戰士總覺得他們是“解放軍叔叔”,心中也總是充滿著敬仰與羨慕,覺得他們是那樣的英武高大。但當他走進軍營后卻看到的是身著軍裝一臉稚氣的‘兵娃娃’。雖然戰士們充滿著青春和活力,但初進軍營的他已感到了部隊生活的苦累與單調---站崗巡邏與訓練、政治學習與開會、整理內務與勞動等等。這讓他萌生了為戰士們、為子弟兵們做點事兒以豐富其業余生活的想法。最初想到的是每周抽出半天的時間為戰士們教唱一首歌,調節一下枯燥的軍營生活。沒想到,這一教一唱就是十六個年頭 ……

十六年間,除了戰士們迎接檢查、執行任務、處理突發事件外,無論風霜雪雨,他每周必到中隊為戰士們教唱歌曲,與戰士們共同放歌軍營。十多年來教唱的歌曲從《綠色軍衣》《當兵的人》《說句心里話》到《再見吧老兵》,又從《武警之歌》《軍人道德組歌》到《聽黨指揮歌》等數百余首。算來往返數百余次,奔波數千里。戰士們在歌聲中快樂著、成長著,歌聲也讓戰士們的情操、覺悟提高著、陶冶著,他也被戰士們的歌聲感染著……

在這些活動中,萬老師還主動地在注意尋找、發現人才、培養苗子,意在將他們培養成文藝骨干。比如:戰士米利軍、劉強、馮鋒等。米利軍會唱歌還善于鉆研,慢慢地被萬老師培養成了中隊的電子琴手;劉強在入伍之前是業余小號手;馮鋒唱的歌曲《小小子彈殼》情真意切、真實感人。萬老師幫他們提高演奏、歌唱技術,還一點一點教他們樂理知識和識譜。之后經常和這些骨干人才一起,為戰士們做輔導?-例如:獨唱《為了誰》、《母親》等,還幫他們編排了合唱《東西南北兵》、《中國人民解放軍軍歌》《軍人道德組歌》等。在歌聲中,戰士們豐富了生活、愉快了身心、增強了團結、強化了集體主義觀念,也加深了友誼、拉近了官兵關系。

隨著戰士們業余生活的不斷豐富及音樂素養的日漸提高,隨著戰士們對精神生活的進一步追求,萬老師根據戰士們的工作、戰斗、生活實際情況,為戰士們編排了節目《武警風彩》、《當兵的人》、《東西南北兵》、《官兵友愛歌》等,供戰士們自我欣賞,也積極幫他們走出去參與到省市縣的文藝演出中去,讓外界了解我們的戰士,讓社會重新認識我們的新型軍人。其中由他創編的武術舞蹈《武警風彩》多次參與“迎新兵”、慶“八一”及“西峽縣團拜會”等諸多文藝演出,并在市武警支隊節目評比中獲獎,受到南陽支隊領導的高度贊揚,后來成為了中隊的保留節目;街舞《迷彩身影》參加市省隊歌詠比賽并獲得佳績;戰士劉強的小號獨奏《小白楊》《說句心里話》和米利軍的獨唱《為了誰》《綠色軍衣》曾多次參與省總隊文工團的巡回演出。戰士們沉浸在“兵演兵”的興奮之中,萬老師也欣慰于子弟兵的歌舞之中。

音樂使戰士們騰越起矯健的身影,也使軍營里飄蕩起快樂的歌聲。看著戰士們灑脫矯健的動作,傾聽戰士們高亢震天的歌聲,萬老師也在細心觸摸著一顆顆年輕的心靈……

“鐵打的營盤流水的兵”,十六寒來暑往、十六載新老交替。每年新兵下連隊的時候,為了讓這些來自“五湖四!钡男聭鹗扛惺艿叫虏筷牴俦拔鲘{父老對他們的熱情厚愛,萬老師多次組織自己的家人和朋友們與中隊老戰士一起舉辦一臺“迎新兵聯誼會”,用優美的樂曲和真摯的歌聲及動人的舞蹈對新戰士表達熱烈的歡迎。

有迎有送,每年的11月底,萬老師又會以同樣的方式多次組織舉辦“送老兵文藝演出聯誼會”,歡送即將離去、多年為山城西峽的穩定發展保駕護航、奉獻青春、做出貢獻的老戰士們,表達他對老兵無限的眷戀和真摯的祝福,并熱情與老戰士們談心??談人生去向、談退伍后的創業規劃、談軍民情誼等,熱心為老戰士們做好退伍前后的情緒安置。

每年新戰士的到來,總會給兵營帶來新景象、注入新活力,同時也為老戰士和部隊干部帶來新的壓力??新兵的生活安置是非常重要的,新兵的心理穩定、思想扭轉更是重中之重。他們大都是初次遠涉千里離開家門,大都是初次獨立生活獨擋一面,針對新的軍營生活總是充滿茫然與不安。每當這個時候,萬老師總會以大哥或朋友的身份與他們談心,幫新戰士打開新生活的局面。他曾多次對新戰士們說:“你們在盡到戰士義務的同時,也應當把我們戰斗生活的軍營當作一所新的、特別的學校――從中學得知識和技能;當作一個熔爐――鍛造一個健康的體魄、樹就一個積極向上的心態;當作一個綜合性的院校――使自己在這里得以深造、開闊視野,以便將來更快更好地適應于社會、服務于社會、適應于多變的世界”。這其實是對新戰士的一份希望――希望他們不管在哪里都不虛渡光陰,也希望他們不管在何地都能夠成人成材。他曾說過:“不可能每個戰士都能聽懂我的話,也不可能每個戰士都會喜歡我的歌聲,但我肯定的是,一定會有戰士從我的話中受到啟迪,也一定會有戰士能從我的歌聲中得到精神的力量和激勵”……他也對中隊干部說過:我所做的一切是針對戰士們的,而不是針對某個干部而言的,不論中隊干部怎樣調換,我為戰士們歌唱的心情是不會改變的…… 南陽武警支隊的領導們聽到這些話,感慨道:由此看來,山城西峽人的素質確實很高啊?……“每逢佳節倍思親”??萬老師多次在端午節,拿出自家腌制的雞蛋、鴨蛋和水果送到中隊戰士們手中和戰士們一起過節,讓戰士們感觸山城人的熱情和好客,也為戰士們增添一些節日的氣氛。

2003年春,北京武警報的編輯?當時掛職南陽市武警支隊副政委?商成永了解到這些事跡時以職業敏銳的思維說:“萬老師無意中起到了中隊指導員的作用”…… 近年來,戰士們的自身素質也在不斷提高著,追求上進、追求進步的人也越來越多。在部隊這所大熔爐、大學校里,立志成才、立志成為知識型軍人的戰士也越來越多了。萬老師很關心報考軍校的戰士們的工作學習情況,他多次主動了解他們在文化課學習中的難題及進度情況,考前是否都已準備到位等等,主動和戰士們一起探討學習方法、一起討論如何提高復習效率等等,還多次邀請他的同事、朋友等專業老師為這些報考軍校的士兵兄弟們開辦義務輔導班,為戰士們指導、補課、模擬測試、分析試卷、講解試題、剖析重點難點……既提綱攜領又個別對待地進行綜合輔導,以力爭讓這些有志成材的士兵兄弟們在考試中考出優異成績,得以進一步深造實現自己的理想。而戰士們每遇到事情也愿意找萬老師商量、談心、交流。漸漸地,戰士們便親切地稱萬老師為“編外指導員”。 2009年12月萬老師根據自己多年的擁軍經歷,以飽滿的熱情和對中隊子弟兵的愛,為西峽中隊官兵創作了軍旅歌曲《雕像》以歌頌當代最可愛的人,后此作品在“河南省第十六屆云夢山杯歌曲創作”活動中獲獎。秋,萬老師又為武警南陽支隊創作了隊歌《南都衛士之歌》、為武警三中隊創作了隊歌《鐵血精兵》、為武警西峽中隊創作了隊歌《武警西峽中隊戰歌》,均受到相關部隊官兵的一致好評。2013年和8月,在全國各地的征兵熱潮中,萬老師積極參與到當地的征兵工作之中,并和他的朋友用一首激情真摯的《士兵兄弟》和《為了誰》送走了一批批西峽的熱血青年投身祖國的國防事業。目前,萬老師正在籌劃和協調武警戰士技術學習和函授大中專學歷進修事宜,以便中隊戰士在退伍轉業之前,成為有學歷、有技術的轉業軍人,盡可為戰士們在走上社會后的就業、上崗等事宜創造必要的有利條件。

2004年“八一”節,武警西峽中隊為萬xx老師頒發了聘書?-正式聘請他為“編外指導員”。萬老師感慨地說:這是中隊官兵對我的厚愛與認可,我今后一定會在擁軍和共建活動中更加努力,用我的歌聲和能力為子弟兵服好務……

鑒于他的事跡,2000年和2009年萬xx同志先后兩次被南陽市委、市政府、南陽軍分區評為軍民共建“先進個人”和“雙擁先進個人”,并于2013年春被西峽縣委縣政府、人武部聯合授予“支持國防建設十大人物”光榮稱號。值得一提的是,萬xx老師的擁軍行為和事跡在社會上引起反響后,西峽縣委縣政府、縣民政局和縣電視臺對此高度重視,并對他的這種擁軍行為作了高度贊揚,并為此聯手錄制了以“編外指導員”為題的專題片,于2010年4月在西峽電視臺進行了報道,后又引起南陽市民政局和電視臺的關注,其事跡也隨之于2010年5月28日在南陽電視臺進行報道。南陽電視臺新聞評論指出:“正是因為有了萬xx老師這樣的擁軍模范,才有了我市雙擁工作的大好局面。”之后,2011年8月1日《南陽日報》、2011年8月12日南陽日報《社會早刊》又分別以《萬xx:去軍營就是走親戚》和《義務教歌十二載 譜寫擁軍新篇章》為題目刊登、宣傳其擁軍事跡。后來,南陽市民政局又將萬xx的擁軍事跡報送到省民政部門,以便宣傳表彰。

光陰如梭,十六回眸年,十六年風雨,十六年歷程,十六年歌聲,唱出了十六年的軍民雨水情誼贊歌。戰士是人民的子弟,人民是戰士的父母。在當今構建和諧社會、共筑“中國夢”、樹立的大環境下,軍民的雨水之情更顯重要。萬xx同志說:擁軍無小事,事事總關情。雖然其中有苦和累,但只要戰士們需要他和他的歌聲,他依然會一如既往、義無反顧地把音樂和歌聲及戰士們的需求記在心里,并及時地送到軍營,送到戰士們中間,讓我們的戰士在歌聲的激勵中勇敢戰斗、快樂成長,讓我們的隊伍在歌聲中不斷發展迅速壯大起來,在今后的戰斗中敢打仗、打勝仗

雙擁先進個人事跡材料【篇二】

xxx同志從事財政社會保障工作,能夠認真貫徹落實以人為本、構建和諧社會的指導思想和工作要求,把雙擁工作當做一項光榮的政治任務,以高度的工作熱忱,積極出主意、想辦法、抓協調、促落實,為雙擁工作的順利開展發揮了積極的作用。

一是積極落實各項雙擁經費,xxx同志能以高度的政治責任感,圍繞創建“全國級雙擁模范縣”目標,積極落實各項雙擁政策,將雙擁經費全面納入縣級財政預算,xx年縣財政共安排各項雙擁資金xxxx萬元,較xx年增長xxx萬元,確保了雙擁經費按時、足額發放。

二是積極調查研究,探索新時期雙擁工作的新路子。隨著的逐步建立和完善,雙擁工作也應與時俱進,深入發展。xxx同志為此做了大量的工作,積極調查研究,提出了一系列合理化的建議,取得了良好的效果。例如在落實軍隊離退休轉地方人員經費的問題上,xxx同志在查閱大量資料的基礎上,全面掌握政策,改變以前的預算編制方法,合理測算軍隊離退休轉地方人員經費年度預算,將文件規定應由縣財政負擔的經費足額納入預算,xx年共安排預算指標36.4萬元,較以前年度提高了xxxx萬元,并且隨著工資自然增長及其它政策的出臺,逐年增加預算。由于經費得到了保障,軍隊離退休轉地方人員能及時享受到國家各項政策,縣財政局社會保障科的工作受到了離退休老干部的一致好評。

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