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優秀共青團干部事跡材料匯總三篇

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導語:優秀共青團干部是指中國共產主義青年團各級團委及以上單位,為了表彰在日常工作及團日活動中表現優秀的共青團干部,而特別設立的榮譽稱號。以下是小編為大家精心整理的材料,歡迎大家閱讀參考!

優秀共青團干部事跡材料

呂XX,女,漢族,1984年2月出生,中共黨員,碩士研究生,自2009年開始擔任XX職業學院財稅金融系團總支書記兼學生黨支部書記。五年多的學生工作中,她始終以一個新時期團干部的標準嚴格要求自己,在平凡的崗位上作出了自己的貢獻。

一、努力學習政治理論,堅定政治立場,錘煉良好的政治素質

參加工作以來,她認真學習黨的理論知識,深入貫徹落實科學發展觀,踐行黨的十八大精神,始終保持堅定正確的政治立場,堅持執行黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策,在加強自身思想建設的同時,還不斷加強與同事共同學習的機會,并深入到學生中了解他們的思想和行為,發現問題及時解決,隨時改進與提高,協助院團委和系黨總支把學生管理和服務工作開展得有聲有色,受到師生的一致好評,并被中共江西省委教育工委評為2013年全省高校優秀基層組織書記。

二、團結帶領廣大團員青年,精心做好團的建設和宣傳工作

在團的工作中,她與院團委、各系團總支書記以及系部團總支、學生會成員一起群策群力,結合時代要求,密切聯系廣大團員青年,積極進取,勇于實踐,組織團員青年開展元旦晚會、五四才藝大賽、素質拓展大賽、演講比賽等等形式多樣的學習及文體活動。除組織學生活動外,她還是江西財經職業學院青年工作委員會的主要成員,推動團的工作在青年教師中的順利開展,5月她主持了江西財經職業學院首屆青年教師風采大賽并獲得師生一致好評。為了更好更多地開展團的活動,她加強和學工處、教務處、基礎班等學院其他職能部門的聯系、溝通,積極配合學院各部門,使得廣大學生團員有更大活動空間、更豐富的活動載體,使得系部在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能等方面起到了積極作用,她也先后被江西財經職業學院和共青團九江市委員會評為優秀共青團干部。

三、攜愛同行,引領愛心文化,著力責任教育

作為一名教師,不僅要有淵博的文化知識,高超的教學藝術,更重要的是 “愛”,要用愛心溫暖每一位同學的心,要在學生們中形成愛心文化??呂霽老師是這樣想的,也是這樣做的。

愛學生的起點是全面了解學生,她建立了飛信、QQ群、微博等平臺,充分利用學生喜愛的網絡工具,拉近與學生的距離,和學生們成為了知心朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。

愛學生就要引導學生學會愛他人,學會感恩。呂XX老師通過主題討論的形式與學生們一起理解愛的涵義,從愛自己、愛父母長輩、愛兄弟姐妹、愛身邊的人出發,形成了愛集體、愛社會、愛祖國的愛心文化;她還組織學生們加入學院愛心社,帶領他們到特殊學校、敬老院去看望和幫助社會弱勢群體,激發學生們的同情心,讓學生們自己感悟生命。

愛學生就要讓學生承擔起自己應該承擔的責任,只有嚴格要求學生,培養學生的責任感,才能使其成長為一個“堪當大任”的人,對學生進行責任教育本身也是對學生、家長、社會負責的一種表現,她在學院學生管理工作制度的基礎上制定了系部團總支、學生會管理規章制度,并在執行落實上下功夫,從小事抓起,賞罰分明,做到讓學生心服口服。

四、育人育己,堅持理論探索,提升專業素養

學生工作應該和自身所學專業、學生所學專業結合起來,尋求學生工作“育人”和自身成長“育己”的相互融合??這是她對輔導員工作的獨到見解。

在實踐中,她萌發了許多對學生進行不同類別教育的方法和路徑,并通過申報課題的方式與其他老師一起研究方案,五年下來,她作為主要參與者參與了江西省教改課題《基于全人教育理念的高職金融與證券專業教學模式構建研究》、教育部教指委十二五規劃課題《提升高職學生職業遷移能力研究》、XX省教育科學“十一五”規劃課題《大學生網絡道德教育與校園網絡文化建設的研究》、XX省高校黨建研究項目《高校黨員隊伍先進性純潔性“進、管、出”三位一體保障機制研究與實踐》、XX省人文社科規劃基金項目《大學生責任教育“四位一體”體系構建與實踐研究》等多項課題。

除了致力科研,她還注重自身專業素養的提升。她所學專業為資產評估類別,所帶學生也是資產評估和工程造價,專業上一致,這也為她帶好班級提供了良好前提,她每到暑假都會到資產評估和房地產估價事務所去做兼職估價師,以獲取更多的實踐經驗,并與企業取得聯系,推薦學生們去實習和工作。10月,她先后送了兩批造價相關專業學生到九江市都昌縣、XX鎮市XX縣參加農村“土地確權”的實習活動;12屆資產評估班的楊XX同學到XX市潯誠估價師事務所工作就是她推薦的,楊XX同學一直在該事務所工作,現今已經成為該事務所的業務骨干。此外,她還帶領和鼓勵學生們參加各種類別的技能競賽,參加企業的業務培訓,提升自身的專業素養,達到“育人”與“育己”的統一。

優秀團干部主要事跡材料

在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支持下,本人在思想上積極上進,工作上勤奮努力,以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事跡如下:

一、能自覺實踐“三個代表”重要思想,忠誠黨的教育事業,熱愛團隊工作。

在日常工作中能不斷進行政治理論學習,在加強自身思想建設的同時,還能不斷與同事加強共同學習的機會。

二、富有愛心,為人正直,作風正派,能夠率先做團員青年的表率。

在?中團隊活動中,能端正思想,愛崗敬業,為人師表,維護團結。在日常工作學習、生活中,能嚴格要求自己,端正自己的思想,處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中,能積極捐款,并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操,樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生,鼓舞學生,真正起到了表率作用。

三、團委工作中注重創新,提高工作實效。

在一年多的團委工作中,本人深刻地認識到當前團組織的首要工作,就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質,承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任,承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和*的的偉大實踐結合起來的重任,因此,作為高中學校的團工作,就應當考慮高中階段學生的特殊性,結合新世紀高中學子的特點,積極探索全新的工作方法,切實為廣大青年學生服務。

一年多來,遵循這一思路,我能配合學校工作重點,積極地開展工作,收到了一定的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學,經與郵政局協商,在校園開設了共青團報刊亭,此舉不僅豐富了校園文化氛圍,創造了學生實踐機會,并為貧困學生提供了勤工儉學的崗位。本學期,在原有廣播臺的基礎上,結合學校校慶辦的設立,對外宣傳的需要,在我的組織下,成立了學校的記者團,使學校翊志廣播臺每天都有校園新聞播出。如今,這批學生記者活躍在學校的各個角落,表揚先進、針貶落后,有力地推動了學校文明建設,因為我校為相對落后山區的農村學校,家境貧困而學習勤奮優秀的學生特別多,為了幫助他們完成學業,發動成立了“?中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等,通過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元,結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創新,不斷探索,才能在工作方法上推陳出新,適合學生的特點,得到了學生的支持,從而真正使團工作貼近學生,服務學生,收到了實效。

總之,在平時工作中能切實做好團隊工作,具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感,具有深入實際的工作作風,具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動,進行道德實踐活動,使我校共青團工作再上新臺階。

優秀共青團干部事跡材料

馬XX,女,1988年2月5日出生,2010年7月畢業于XX科技大學,同年8月她懷揣著夢想來到了XX重工特鋼公司這塊沃土上,現是精鍛車間技術組的一名技術員,并兼任車間團支部書記一職。自參加工作以來,她一直勤勤懇懇,任勞任怨的工作著,盡自己最大的能力全心全意的干好本職工作。

2010年8月她來到102車間工藝組實習,實習期間她把年輕人所具有的活力、熱情奔放、自信樂觀、敢作敢為的性格淋漓盡致的體現在了工作崗位上,她雖然缺少工作經驗,但是她不恥下問的向老師傅請教。由于當時車間生產任務繁重,有時加班到晚上10點,她不怕苦不怕累,毫無怨言的工作著,短時間內就能勝任一些工作。別看她是小姑娘,在工作上絕不嬌氣,過年期間組里員工大部分回老家過年,她勇挑重任,堅守在工作崗位上,獨立完成工作任務,受到領導的一致好評。

在精鍛車間調試期間,鑒于車間人員少,工作多的情況,她不僅要跟著奧地利技術人員學習精鍛機的編程系統,還要將鍛造出的鍛件進行實驗,為今后的鍛造收集數據。由于在實習期間未接觸過實驗這些工作,在剛開始遇到了很多困難--不會給工人下圖紙、不會委托試驗、不會合理利用試驗片等等,車間全是年輕員工,沒有老師傅的教導,她只能自己研究,虛心請教其他車間有經驗的員工完成這些工作。為了盡快完成多項工作,車間里總是有她小跑的身影,有些員工看見了說,你老著急什么,工作永遠也干不完的,她總是氣喘吁吁的說,這些工作都著急,需要盡快完成。

她認真履行自己的職責,圓滿完成領導交給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂的過好每一天。

她是一個責任心非常強的人,雖然不是組長,但是她主動承擔了很多工作,她參加工作才兩年多,有太多的不懂,她不怕困難,積極學習,從加熱?鍛造?退火?實驗?交驗,無論是不是屬于她的工作范圍,她都主動與工人交流的學習,不懂的向老師傅請教,努力地完成各項任務。

車車間在成立初期,在技術上有很多規章制度需要重新根據車間實際情況和設備特點來制定,她慢慢摸索,結合其他車間的經驗,制定精鍛車間的相關制度。她還設計相關二類工具的圖紙,繪圖對于他來說是一項艱巨的任務,但她不怕困難,發揚笨鳥先飛的精神,用比別人多一倍的時間去研究。

她還主管車間的質量工作,通過給大家培訓,提高車間員工的質量意識。她不斷地給員工進行工藝紀律、過程工序培訓,新車間的各項工作都需要去慢慢完善,她不斷地發現問題,一次次的完善各種記錄的填寫,最終達到合格交驗條件。她努力地工作著,盡可能的為車間的后續順利生產盡自己微薄的力量。

領導鑒于她有較強的組織能力和親和力,讓她兼任著車間的團支部書記一職,車間的共青團員占總人數的74?,她深知共青團員是先進青年群眾組織,搞好共青團員工作就能夠激發員工的積極性,促進車間的各項工作順利進行。因此,她作為車間團支部書記及時把握青工的思想脈搏,有針對性地做好思想工作。在車間團支部成立以來,她多次舉辦各類競賽活動,以提高大家的團隊協作意識。車間為了加強6S現場管理,領導組織員工自己動手將廠房地面全部漆化,她積極帶領團員青年發揚“苦活累活走在前”的精神,分區域、分小組的完成任務。

作為團支部書記,她不僅認真的完成了上級交給的各項工作任務,而且認真學習黨的知識方針、路線、政策,她不僅自己主動遞交入黨申請書,積極向黨組織靠攏,還鼓勵所有團員遞交入黨申請書。在生活中,她積極為團員青年解決個人感情問題,了解大家在生活中、學習中遇到的各種困難,盡自己最大努力幫助解決。她發揮著女性做事細膩、細心細微的特點,因此團員青年們非常愿意與她溝通交流,認為她身上有一種樂觀的精神態度,有著一種親和力。她仔細觀察著車間團員青年的行動,了解他們的思想動態,及時的與領導溝通,將團員青年的所思所想反應給領導,大家共同讓精鍛車間快速地成長起來。

在馬XX身上,我們深深地感受到了她作為一名技術員開拓進取的奉獻精神;也感受到了她作為團支部書記,所具有的年輕人特有的一種活力和親和力,她在平凡的崗位上工作著,不僅自己積極向上,也帶領青年員工努力前進,為精鍛車間奉獻自己的力量。


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