導語：小學文明班級的評選需要班里所有人的共同努力。下面是小編整理的小學文明班級事跡材料，供你參考。

小學文明班級事跡材料1

“創文明班級，做文明學生”主題班會

教師講話：同學們，你們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學生，平時就要養成良好的生活習慣。有的同學對這一點認識不足，覺得生活習慣好壞無關緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發長了不理，鞋帶松了不系，其實，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開一節主題班會，下面我宣布二年一班《講衛生從我做起》主題班會現在開始。一、總結上一周的情況

分別從紀律、衛生等方面來表揚評價學生。

二、課堂常規訓練：教學生如何放課本、看書、執筆的要求;如何回答問題、表揚別人;站立等的姿勢。

三、檢查學生在校行為規范

注意儀表，不準滑樓梯，不準到新操場去玩。繼續訓練學生在第二周的行為規范。

1、坐姿：腰挺直，手放平，眼睛平視黑板。

2、站姿：昂首挺胸，手放褲腰。

3、訓練上課、下課互相問好，能做到聲音響亮，做回凳子不出聲。

4、課堂常規訓練。

四、安全教育

不準到停車場、塑膠操場施工場地、花壇等危險地方去玩，不準在噴泉池、操場、過道、教室等地方進行危險性的活動，只準眼看手莫動，不準攀爬樓梯，不準追逐打鬧，遇到事情要報告老師，上廁所要注意不滑跤。

五、進行文明教育

1、不亂扔垃圾，見到垃圾要隨手撿起，做到“三個一”。

2、衛生區要及時打掃，并保潔好。

3、上廁所要注意安全，要洗手，沖水。

4、安排兩個值日生站崗督促。

5、注意個人衛生，做到經常洗澡洗頭，著裝整潔。

6、不能邊走邊吃，課桌椅要保持干凈。

7、做到遵守紀律

小學文明班級事跡材料2

一個班有著良好的文明班風，學生在此生活學習，健康成長，樂在其中;教師上課興趣盎然，樂在其中;班主任管理得心應手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風，是行之有效的。

要努力去營建一個民主平等的氛圍，使每個學生將這個班當作自己的家，人人都愛她，時時都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級文化建設是必不可少的。

第一，營造良好的班級環境，在和諧的氛圍中學習生活

針對“樂和”教育理念，進行班級文化建設，精心布置教室，設立板塊，鍛煉學生能力，展現學生風采，讓學生在良好的環境中學習成長。共同建設一個文明班級。

小學文明班級事跡材料3

為了抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育，建設一個文明班級。讓學生養成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我們奧林校區組織開展了“文明班級”評比活動。我們班每位學生都從自身做起，從“路隊”、“紀律”、“衛生”、“做文明人”等方面嚴格要求自己，在學校組織的各項比賽中，不服輸、爭第一，使我們班幾乎每周都被評為“文明班級”。

學生嚴于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個學期初，班干部都主動與班主任一起討論確定學期班級工作計劃，在班主任的指導下又有序地開展班級各項工作。特別班隊會、黑板報等工作，班干部能合理地安排全體同學都參與到各項活動中。