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南昌青年五四獎章人選凌玲同志事跡材料【匯總】

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導語:不定期頒發“中國青年五四獎章集體”,主要授予在中事跡突出、社會影響廣泛、典型示范作用強、以青年為主要成員的先進集體。以下是小編為大家精心整理的南昌青年五四獎章人選凌玲同志事跡材料,歡迎大家閱讀參考!

凌玲,女,漢族,1977年9月出生,江西師范大學畢業,大學學歷,現任南昌市保育院教研組長、班主任。

一、秉承孩子為先、家長為先,本職教學“全面開花”

幼兒教育是基礎教育中的基礎。怎樣搞好幼兒教育?20年來,凌玲始終秉承“孩子為先,家長為先”的教學理念,一心為了孩子,全心為了教學,把每一堂課都上成優質課、示范課,努力使自己成為一名反思型、復合型教師。因其教學理念新、質量高,她曾11次承擔國家、省、市公開觀摩活動、優質課評比、示范課授課活動,均獲得好評。

信心培養是孩子成長的關鍵環節。為了培養鍛煉孩子的信心,在教學實踐中,凌玲摸索出了“因人施教,特殊幫教”的教學方法,根據不同性格特點、興趣愛好的孩子,進行不同的教育方式,有的放矢地實施有效教育,避免教育粗放化。比如,在教學實踐中,她針對不同興趣愛好的孩子,組成不同的興趣小組,而后各興趣小組之間彼此“結對子”,開展各種游戲活動,利于孩子們互相幫助、共同進步成長。由其輔導的幼兒在全國、省、市各級書畫比賽、設計比賽、創意比賽等賽事中,27次獲得大獎。起早,2000年,由其組織的幼兒游戲《小刺猬背果子》登上了央視少兒頻道“大風車”節目的舞臺。再比如,針對一些特殊的幼兒(父母離異的、家庭困難的、家長工作忙的),采取的辦法是給予母親般的關愛,誰家父母工作太忙,就幫著送孩子回家;哪個孩子性格孤僻,就自己帶回家吃飯,幫著孩子解開心扉,說出心里話,快樂地成長。由此,她成為了孩子們最喜歡的老師。

俗話說:家長是孩子的第一老師。在幼兒教學中,家長的作用不可替代。為了更好地發揮家長在幼兒教育中的作用,凌玲主動建立了班級QQ群、微信群,通過網絡交流、電話交流、家長會、院網站等方式,與家長坦誠交心,宣傳最新的教育理念,使每一位家長都能夠積極支持配合班級各項工作的開展。同時,通過與家長談心交心,她也和家長成為朋友,得到了家長的普遍認可和信任。每個學期開學報名時,她所帶的班級幼兒人數最多。

好玩是孩子們的天性。針對這一實際,凌玲在教學實踐中,精心設計,注重挖掘,讓孩子們自己動手,在玩中快樂成長,在快樂成長中玩。比如,她提倡每一名孩子都將自己喜歡的玩具、圖書、光盤帶到幼兒園,在教室設立一個“交流區”,讓每一名孩子都能從中分享快樂。由其策劃組織的教學活動設計在全國、省、市各級獲獎達11次。

凌玲舍小家、顧大家,一心撲在孩子身上。為了教學工作,她只休了3天婚假,同時自愿放棄了哺乳時間;在自己的孩子發高燒、自己生病時,她沒有請一天假;她克服自己身患甲亢疾病,始終堅持在教學一線。

二、注重學用結合、教科結合,課題成果“多音齊奏”

一位優秀的教師,除了能較好地完成教學任務,還應成為教研科研的中堅者。作為課題骨干及實驗教師,凌玲善于學習、勇于鉆研、學用結合,自1995年以來,已先后承擔并完成了4個國家級教研科研課題。尤其是2010至2013年,她參與了教育部2011年人文社科基金課題《不同地區幼兒數學思維發展及培養的實驗研究》(項目批準號:11YJE880002)。該課題全國只有16位老師參加,作為主要完成人之一,按照課題組的安排和要求,她認真開展教學實驗,如期圓滿完成了課題研究任務。

由凌玲所帶的教研組,每一名教師,尤其是青年教師,都能獨擋一面。這一結果緣于她善于總結經驗、樂于分享經驗。她經常性組織教研組開展理論學習、專題討論、案例分析,在幫助大家提升整體素質的同時,其自己的多個課題經驗被推廣。她主動撰寫教育科研論文,積極投稿,有10余篇被各種刊物刊發,期中有2篇被國家級核心刊物發表并獲獎。值得一提的是,由其撰寫的論文《在音樂活動中體驗創造的快樂》在全國新《綱要》成果交流會上,榮獲2005年度教育科研優秀成果二等獎。

凌玲還敢于“走出去”,先后在省文化系統幼兒園、紅谷灘云溪幼兒園、南昌縣塔城幼兒園等地進行幫扶,就環境創設、活動組織等進行現場教研指導。同時,先后多次參加全國、省、市研討、論壇等活動,她的講座均獲得上級有關領導和同行的肯定。

三、參加群眾活動、公益活動,聚集傳遞“愛的力量”

凌玲積極參加各種社會實踐和公益活動,聚集傳遞“愛的力量”。作為一名義工,每逢周末,她都會擠出時間到南昌市孤兒院奉獻愛心,照顧智障兒童,為這些智障兒童送禮物、表演節目、講故事、喂飯等。在她的幫助下,這些智障兒童見到她,笑得都格外開心。

除了自己奉獻愛心,凌玲還注重教育帶領班級的幼兒參與愛心活動,讓孩子們早早地樹立“幫助他人,享受快樂”的思想。汶川地震發生后,她及時引導班級的孩子們為災區的孩子進行募捐,一本本幼兒讀物、一個個儲錢罐,裝滿了孩子們沉甸甸的愛心。每逢“世界閱讀日”,她都會發動班級的孩子們,開展“送一本好書”活動,為孤兒院的孩子送上精神食糧。此外,她還先后帶領班級幼兒參加了象山文化廣場文化進社區活動,表演了精彩的舞蹈《沙灘上》;參加了沃爾瑪八一廣場分店的童裝秀表演活動;編排的幼兒舞蹈《健康歌》,在江西5套錄制播出

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