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四講四有合格黨員民主生活會剖析材料

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做合格黨員,首先要解決的是對黨忠誠問題,也就是政治合格問題。政治合格,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗黨員政治素養的試金石。以下是小編給大家整理的四講四有合格黨員民主生活會剖析材料,快來看看吧。

四講四有合格黨員民主生活會剖析材料一

對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調:“要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。”

開展“兩學一做”學習教育,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育的對象是每一名黨員,學習教育的主體是每一名黨員,學習教育的要求針對每一名黨員,學習教育的成效決定于每一名黨員。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。學得好不好,歸根結底要看做得到不到,要看學習教育的要求是否內化為每一名黨員的自覺認識,要看學習教育的目標是否轉化為每一名黨員自覺行動。

共產黨員,是無上榮光的稱號,是先鋒模范的標志,是催人奮進的旗幟。“兩學一做”學習教育,中央明確提出黨員要做到“四講四有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。做合格黨員,就要對照“四講四有”的標尺,自覺查擺、解決自身存在的問題,時時對照、常常反省,不斷校準自己的言行,使思想行動完全符合“四講四有”要求。

不忘初心,方得始終。要以“四講四有”為標尺,不斷加強理論學習與黨性鍛煉,強化政治意識,堅定理想信念,始終站牢人民群眾這個總立場,堅守共產黨人精神追求,補好精神之“鈣”,練就“金剛不壞之身”。只有如此,才能在喧囂紛雜中坐穩“冷板凳”、把準“方向盤”,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。

做合格黨員,要針對思想問題,結合工作實際,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,時刻繃緊規矩紀律的弦,自覺學習黨章及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規,認真系列重要講話精神,進一步強化黨員意識,按照黨員標準規范言行。要對標黨規黨紀明確的責任和要求,保持高尚精神追求,遠離低級趣味,明確什么能做什么不能做,守住底線,不碰紅線。要時刻捫心自問:自己是否能在各項工作中身先士卒發揮模范帶頭作用?是否能在重大挑戰中敢擔當有作為?是否能在人情關系金錢誘惑面前保持廉潔品質?再具體一點,是否能夠嚴格執行民主集中制?是否能夠模范參加雙重組織生活?

針對問題主動解決。黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而提高,需要自身不斷努力。要有“與人不求備,檢身若不及”的精神,多看看自己身上的缺陷,多找找自己的問題。在學習教育中,每一名黨員要切實把自己擺進去,對照黨員標準檢視自己,列出問題清單,帶著問題學、針對問題改。黨員領導干部更要從我改起,帶頭解決突出問題,做好示范和表率。通過黨員的自身努力和組織的嚴格教育,真正使“四講四有”的標準和要求落地生根,確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

四講四有合格黨員民主生活會剖析材料二

今年以來,黨中央著眼于新常態下對黨員提出新要求,號召在全體黨員中開展“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。作為一名普通黨員,現結合教師實際,談談自己的學習體會。

一、要成為一名合格黨員就必須“講政治、有信念”。在現實生活中,一些黨員教師把自己混同于普通教師,沒有起到模范帶頭作用。其實質是理想信念模糊,沒有真正學習理解黨章,行為缺少準則,做事沒有依據,立場不夠堅定。指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,也是每一名教師的靈魂之鈣。必須加強思想修養,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。做為一名黨員教師,我牢記自己的入黨誓言,樹立為共產主義而奮斗的理想信念,自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,處處以黨員標準來約束自己的言行。在平時的教學中,我一定要關注社會熱點,并把時政熱點與課程內容緊密結合,在學生中廣泛宣傳黨和國家的路線、方針、政策,培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛的道德情操。

二、要成為一名合格黨員就必須“講規矩、有紀律”。黨的紀律是穩壓器,是規范黨員行為的底線。我們黨如果沒有紀律和規矩的約束,同樣會成為一盤散沙。在現實生活中,對學校黨組織要忠誠,服從組織的決定,不能當面不說,背后亂說。當面一套、背后一套。要認識到自己是一名黨員,必須增強為教師、為學生服務意識,堅守紀律處分條例為行為底線,不觸碰國家法律這個帶電的高壓線,自覺遵守學校各項工作規章制度,積極履行教師工作職責,切實發揮好黨員的先鋒模范作用。

三、要成為一名合格黨員就必須“講道德、有品行”。一個合格黨員首先應該是個有道德高尚的人,一個品行端正的人,一個誠信無私、敢于擔當的人。孔子曰:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”特別是黨員教師,應該是學生學習和效仿的榜樣和楷模。在平時工作中,黨員教師必須注重身教,為人師表。用崇高的人生理想、信念啟發學生,用純潔無瑕的品德去熏染學生。凡是要求別人做到,凡是要求學生做到的,自己必須首先做到,處處給老師、給學生做出表率。同時,我們黨員教師經常進行自我教育、自我反省、自我解剖,時時想著自己是一名共產黨員,是人類靈魂的工程師,處處嚴格要求自己。

四、要成為一名合格黨員就必須“講奉獻、有作為”。黨章第一章第二、三條要求全體黨員應“帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”、“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”作為一名普通黨員教師和縣兼職教研員,我一定牢記全心全意為人民服務的宗旨,面對挫折不怨天尤人,面對困難不彷徨退縮,把老師和學生裝在心中,不講待遇,不談報酬,始終堅持在教學教研第一線,勇做教改的排頭兵,帶頭搞好教學教研工作,模范履行教書育人的神圣職責。

在建黨95周年的“七一”講話中說要“不忘初心、繼續前進”。作為一名黨員教師,只要我們有一顆對教育的事業心,只要有一股對學生的摯愛情,只要有一份對工作的責任感,勇于變革、勇于創新,不僵化、不停滯,就一定能為我們的教育事業和共產主義的偉大事業而奉獻自己的青春與力量!

四講四有合格黨員民主生活會剖析材料三

“兩學一做”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的導航儀,全體黨員應該認真學習黨章黨規,深入領會系列重要講話精神,自覺用“四講四有”導航,從思想靈魂深處給人生“定位”,做合格好黨員,才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。

講政治、有信念,補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,不管面臨什么艱難險阻,不管遇到什么大風大浪,都要始終堅持中國共產黨的領導,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和信念,始終保持政治上的清醒自覺。努力為黨工作,無條件地履行黨員義務,堅決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責。

講規矩、有紀律,筑牢法紀防線。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。

講道德、有品行,立正價值操守。“國無德不興,人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。因此,作為黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住如玉名節,守住人格尊嚴,守住做人的底線。

講奉獻、有作為,錘煉擔當精神。開展“兩學一做”,做是關鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當,是黨員職責所在。在新常態下,全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感,深學篤行,無私奉獻、勇于擔當,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,才能在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業的前進道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,不斷提升自已服務的能力和水平,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變為美好現實。

總之,作為共產黨員,我們只要用“四講四有”導航,定位人生“坐標”,在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰,時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業,歷練人生,有一分光,發一分熱,就一定能創造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業績。

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