市先進班集體主要事跡材料一

金材121班兩年期間相繼榮獲“五四紅旗團支部”、“雷鋒標準班”、“校優秀班集體”等榮譽稱號。

制度上，金材121班在“民主，團結，互助，創新”的班風引導下，實行了一套特色化、規范化的管理制度。兩年期間共同制定了金材121班《班委管理規定》、《考勤制》、《獎勵榮譽評定條例》、《獎助評議小組細則》、《<班級通訊>編輯發行方案》等一系列制度，為創建優秀班級打下了堅實的基礎。

思想上，該班堅持政治學習，弘揚時代主旋律，組織“銘記歷史，責任擔當”、“中華美德在身邊”、“學系列講話”等系列主題教育活動，開展“法律知識競答”、“唱響紅歌，頌揚中華”“黨史知識競賽”等比賽。現該班共有正式黨員3名，預備黨員1人，積極分子15人，并在班內成立了材料學院12級第一個黨小組。

學習上，該班按照“同學商議，自由組合”原則，實施“一幫一加一”特殊幫扶制及學習互助小組制度，并建立“小老師”學習模式和資源共享平臺，同時還多次開展學習經驗交流會，取得了驕人的成績：四學期零違紀，連續三學期零掛科，四學期全班平均成績穩居材料學院12級第一;計算機一級通過率100%，英語四六級過級率均位居年級第一;3名同學通過英語口語考試，此外，還有部分同學通過質量檢測師，初級會計師等技能考試。

附：國家獎學金1人，國家勵志獎學金3人，校級獎學金15人;全國航模大賽團體第四，垂直起降三等獎1人;全國大學生英語競賽三等獎1人;“挑戰杯”創業大賽省級二、三等獎各2人;省機械制圖和構型大賽省級二等獎1人，校級一、三等獎5人;省級“中華魂”征文省級一等獎1人，校級一、二等獎4人;大學生英語演講大賽省級三等獎，校特等獎1人;“颶風杯”輪滑比賽第三名1人;英語競賽校二、三等獎5人;高數競賽校二、三等獎5人;第十、十八屆運動會獲獎20人次等。全班累計省級及以上獎項14人次，校級獎項近80余人次。

工作上，該班現有近10余人擔任學院及以上職務。其中包括：院團委副書記、大一黨員班主任、院大學生自我管理與服務中心主任院學生會部長等。

活動上，該班成績也是碩果累累。為“傳承雷鋒精神，構建和諧班級”該班創建志愿服務基地??南栗小學，兩年多時間，開展“大手牽小手平安行”、“爭做環保小主人”、“歡度中秋”等愛心活動;為響應學院號召，積極參加并開展“共享溫馨錄，情暖母親節”、“團圓水餃，共話親情”、“心手相連鬧元宵，愛動春天共此時”等關愛空巢，晚晴系列活動，向老人傳遞了年輕一代真摯的關懷，并在社會上引起了廣泛關注，在中國石家莊政府，中國視窗，新民網，長城網，燕趙都市報，河北頻道等相繼報道;在雷鋒月踐行社會責任，開展“春季揚塵污染治理”、“為愛奔跑六小時募捐”、無償獻血等志愿活動;課余生活中，為增強班級凝聚力，促進友誼，開展“西北趣味運動會”、“我們在一起，真好主題聯歡”、“中秋歡樂會”等主題娛樂活動。此外該班同學還積極參加“贊皇支教”、“感恩回訪母校”、“陽光運動調查”、“工廠實踐”、“關注留守兒童”等社會實踐。

兩年多來，金材121班創作的《金騰報》時刻陪伴著他們的成長，記錄生活的點滴，指明前進的方向，此報獲得了學院領導、老師及兄弟班級的好評!

而今，大三的他們也對自己的未來有了明確的規劃，全班24名同學選擇繼續深造，踏上考研的征程，其余同學也努力學習專業知識，提升綜合素質，為更好地立足社會打好堅實的基礎。他們堅信，在自己的不懈努力下，在同學們的相互勉勵下，在領導老師的關愛指導下，必將實現自己的夢想，踐行“今日我以科大為榮，明日科大以我為傲”的承諾。

市先進班集體主要事跡材料二

2012年9月，我們相聚在河北科技大學文法學院法學121班這個溫暖的集體，開始了學習生活的新篇章。經過兩年的學習和生活，我班全體同學正一步一步走向成熟。在學院領導的正確帶領、任課老師的辛勤培養及輔導員老師的精心指導下，經過班委會和全班同學的共同努力，我們在班級建設、學習生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風破浪，共創輝煌”的華麗樂章。下面就把我們班各方面的情況作簡要介紹：

一、敏而好學奮發圖強

從大一開始我們班就保持著良好的學風，同學們時刻迸發著對學習的熱情。“班風正，學風濃”我們班建立了一套嚴格的學習制度、每個同學嚴格遵守班級規定，出勤率達到100%;計算機一級連續培訓制度，班長每天晚上安排教室、聯系老師輔導，進行集中培訓，最后我班計算機一級通過率為100%;為督促大家學習英語，我班建立了一日一篇單詞制度，這樣堅持了2個月，我班同學的四級通過率達90%;宿舍案例討論制度，讓大家通過交流學習，共同進步。有付出終有回報，大一上學期期末考試，我們班通過率為100%。有11名同學獲得校級獎學金。大二一年，我們班的專業課成績在學院數一數二，有12名同學獲得校級獎學金。

二、團結向上青春飛揚

為加強同學友誼和班級凝聚力，我班十分重視并鼓勵同學們積極參加各項活動，挑戰自我、積累經驗。班團活動緊扣時代脈搏、緊貼大學生生活。

我們班的第一次活動是法學辯論賽，雙方辯手引經據典，旁征博引。這次辯論培養了同學們的思辨能力和協作精神;為激發同學們對體育活動的熱情，我們班開展了趣味運動會。同學們積極參與，運動會在輕松愉悅的環境中順利進行;“好吃不過餃子，溫暖不過集體”冬至日包餃子，使大家感受到了班級的溫暖;清掃自習室，給同學們提供了舒暢的學習環境，讓大家樹立了“愛生活，愛勞動”的信念：為積極響應學院的號召，我們班進行了共創文明宿舍的活動，互幫互助解決大掃除過程中的問題。9月學期伊始，在我院孫書建老師的指導下開展了模擬法庭活動，使理論與實踐相結合;每年12?4法制宣傳日，我班都在生活廣場組織法律宣傳活動。主要包括常見案例解說、法律知識有獎問答、散發宣傳材料與法律口號征集和簽字留言等，使大家在休閑娛樂中知法懂法。

此外，我班還成功舉辦了一系列團日活動。為弘揚雷鋒精神，我班同學到校外義賣康乃馨。手中捧著五顏六色的康乃馨，展現給來往的行人一張張燦爛的笑臉。通過此次義賣活動，我們真實感受到了“贈人玫瑰，手留余香”。此外我班積極響應學院“我的團日我做主”主題團日活動，開展了“大手拉小手，關愛殘障兒童”的團日活動。我們去石家莊市大郭村的一所特殊教育學校探訪和獻愛心，給孩子們送去了面包、水果、畫筆和手工材料等禮物。我們了解到，這些孩子大部分身體有殘疾，還有一些失去雙親或被父母遺棄。因此，他們大都安靜內向，膽小怕生。大家用心跟孩子們溝通交流，和他們一起剪紙、拼圖。離開福利院，我們的心靈受到了一次巨大的洗禮。關愛殘障兒童的活動我們還要進行下去!為弘揚十八大精神，作為十八大人代表的我校黨委書記計衛舸書記在河北會堂進行講座，我班同學以青年學生代表身份參加本次活動。通過聽取計書記關于十八大的報告，我們汲取了十八大精神。激勵同學們努力成為*的有志青年，為祖國做出貢獻!

三、堅持不懈拼搏到底

經過兩年的努力，在全班38名同學中，目前已經有兩名預備黨員和7名積極分子，畢蕊、張凱博、萬星磊、宋光遠等同學獲得優秀團員、團學先進個人稱號。同學們認真學習黨的路線方針政策，積極參加團支活動，不斷提高自己的思想覺悟，加強團支部內部建設，不斷向黨組織靠攏。大一新生辯論賽，本班獲得學院第二名;大一學院趣味籃球賽，本班獲得學院第一名;，本班獲得校級“先進班集體”榮譽稱號;，本班獲得“雷鋒標準班”榮譽稱號;2013年，本班獲得“五四紅旗團支部”榮譽稱號;，本班獲得“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

市先進班集體主要事跡材料三

晨光閃耀著秋日的收獲,雨露清洗著傲菊的芬芳，時光的線索開始將這三十一個熱情而樂觀的生命緊緊的聯系到一起，所有人將一切的成功都源于我們一直擁有“團結、互助、實干、進取”的班風，都離不開老師的悉心指導與教誨。生物技術121班攜手走過了二余載春華秋實，光陰本沒有什么，但我們卻用自己的智慧和雙手書寫了一段屬于我們自己的華麗青春。

班級概況篇

20xx級生物技術121班，是由31人組成的集體。現有團員28人，入黨積極分子7人，發展對象2人，黨員3人，大家思想政治方向明確，入黨申請書上交率達100%。“服務人民，回報社會”是我們的目標，“生技永不言敗，未來由我主宰”是我們生技班永恒的口號。每個人都積極向上，意氣風發，懷著對夢想的向往，對生活的熱愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然我們來自不同的地方，有著不同的性格和特征，但在兩年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，為班集體的榮譽增光添彩。

班風建設篇

這是一支堅韌而極具戰斗力的班委隊伍，無論是做人還是做事，他們無疑都是這個班級集體的靈魂。“有苦有淚自己咽，有喜有樂大家嘗”是我們團結班級的信念，他們的優良作風可歸結為“實干、謙忍”。在優秀班風的推動下，同學們在三年的學習和生活中團結一致、互幫互助，在大是大非面前以班級利益為重，高度統一思想。在優秀班風的推動下，我們班獲得生工辯論賽三等獎，班級風采展示二等獎，學院才藝展示一等獎以及榮獲“五四優秀團支部”榮譽稱號和“雷鋒標準班”稱號。

學風建設篇

刀不磨要生銹，人不學要落后。這個集體深知學風建設的重要性，學生以學為本，對于學習，同學們態度端正、置之首位。

一個優秀的班級不僅要關系融洽，凝聚力強，還需要有良好的學習風氣，良好的學風讓同學們深受其益，兩年來，班級的學風建設從未止步。獲校級獎學金19人次，國家級獎學金3人次，企業獎學金1人次，校一等獎學金2人次，校二等獎學金6人次，校三等獎學金11人次。國家計算機一級過級率100%，英語四級過級率74.2%.

學習、創新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發展，實踐在深化，新知識新技術不斷涌現，唯有勤奮學習、不斷學習，是學習成為常態，才能順應時代潮流。

實踐活動篇

當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。

我班同學為人熱情，樂于助人。人來人往的火車站留下了同學們擔任義工的身影;清幽的敬老院留下了同學們熱情地服務;偏僻的村莊里留下了同學們支教的無私奉獻;農科院的實習讓同學們對專業知識有了更深的理解，對未來的職業走向有了明確的目標。

課外實習鞏固了我們的課堂知識，理論聯系實際，不僅培養了我們對課本知識的運用能力，更讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

總結篇

在這里度過人生中最難忘的四年，900多個日日夜夜無疑將是每一個人的幸福。當風雨來臨時，我們用兄弟魚水情去撥開天邊的烏云;當陽光普照時，我們用屬于青春的態度享受美好的一天。我們還有一年的時光與母校共同奮進，是這里的錘煉讓我們對明天更加信心滿滿，在通往未來的大道上，生技班全體同學將會繼續踏實的走好腳下的每一步，以團結的精神打造出一個無堅不摧的集體，用我們的雙手創造未來，創造屬于自己的青春明天。