黨史學習教育個人檢視剖析材料一篇

一、個人學習及思想作風建設情況

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。

學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題，是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學習和工作實際情況我總結(jié)為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強知識修養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)重在實踐。

二、存在的主要問題及原因分析

按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀意識。現(xiàn)就自己對照檢查情況，做以下匯報：

存在問題：

在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：

理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對思路只了解皮毛，對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹，沒有做到真學真懂；

在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：

擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執(zhí)行了相關規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析：

（一）黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

（二）工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。

（三）要深入學習黨紀條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三、努力方向及改進措施

（一）加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

（二）勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

（三）堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

黨史學習教育個人檢視剖析材料二篇

根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就本人在黨史教育中思想、作風、工作方法等方面存在的問題進行深入剖析，查找問題原因，明確整改努力方向。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題及主要表現(xiàn)

一是在思想方面存在的問題及其表現(xiàn)。一是思想認識還不夠堅定和成熟，對黨史教育的緊迫性和嚴肅性認識還不夠到位，有時對一些突擊性的任務懷有抵觸心理。二是對黨史教育要求把握還不到位。對中央及各級黨委在黨史教育方面的安排部署認識還不夠全面，未開展深入學習研究，更多地是完成規(guī)定任務，沒有主動研究政策、學習政策、利用政策，從而導致思想認識不全面、不深入、不成熟。三是以人民為中心的發(fā)展理念樹立不牢。對群眾困難關心少，對一些上訪群眾沒有換位思考，對包聯(lián)村鄉(xiāng)村振興整體情況了解掌握地不夠全面，只掌握了數(shù)據(jù)，但沒有掌握具體情況，底數(shù)不清。

二是在作風方面存在的問題及其表現(xiàn)。一是工作作風不扎實。深入基層一線還不夠，農(nóng)村工作經(jīng)驗缺乏，處理落實黨史教育工作的實際問題的能力不足。主要表現(xiàn)在對包聯(lián)村戶戶到工作進度緩慢，矛盾問題掌握得較少、化解得少，導致包聯(lián)村今年出現(xiàn)了2起鄉(xiāng)村振興領域的信訪問題。二是鄉(xiāng)村振興工作形式化。在包聯(lián)村工作上，缺少親力親為，缺乏較真碰硬的態(tài)度，更多地是督辦村干部落實。總而言之，還是深入一線少，與群眾打交道少，向老干部學習少，農(nóng)村工作還存在作風縹緲、眼高手低的問題。自身在幫扶工作中注重檔案填寫，輕視實際成效。

三是在工作方法上存在的問題及表現(xiàn)。缺少研究，缺少方式方法，主要表現(xiàn)在對包聯(lián)村鄉(xiāng)村振興檔案、戶檔規(guī)范上，自己沒有深入系統(tǒng)的學習鉆研，對包聯(lián)人培訓管理還不夠，導致村級檔案整體質(zhì)量較差。在自己的包聯(lián)工作中，幫扶措施簡單化，對貧困戶產(chǎn)業(yè)脫貧指導還不夠，貧困戶脫貧成效不明顯。

二、分析問題產(chǎn)生的原因

1、政治站位不高。工作中沒有能夠充分認識黨史教育工作的嚴肅性。沒有真正將黨史教育當做“一號工程”來抓落實。其核心就是宗旨意識淡化，放松了對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，沒有能夠真正將人民群眾的切身利益放在心上，忽視了我們的一切努力都是為了人民的幸福生活，以人民群眾的角度去思考全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。

2、工作存在僥幸心理。在工作中覺得政策好，放松了對工作的要求，將更多的精力投入到了其它分管工作上，對黨史教育工作降格以求，只求差不多，不求過得硬，從而導致工作底數(shù)不實。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)意識欠缺。對黨史教育工作以完成任務的心態(tài)開展，不敢創(chuàng)新、墨守成規(guī)。沒有充分利用包聯(lián)村產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，沒有追求更高層次的脫貧標準。在對包聯(lián)戶產(chǎn)業(yè)脫貧上，也欠缺深入科學的思考。

三、今后努力方向和整改措施

1、加強理論學習，提高政治站位。堅持把同以同志的黨中央保持高度一致落實到黨史教育具體行動上。認真履行“一崗雙責”，認真學習對鄉(xiāng)村振興工作的重要論述，學習省、市、縣委各項鄉(xiāng)村振興政策，學習黨史教育典型經(jīng)驗，在思想上加深認識，明晰自身職責，再鼓干勁。

2、圍繞工作核心，轉(zhuǎn)變工作作風。黨史教育重在學、難在做、成敗在落實。要堅持經(jīng)常深入一線，融入到包聯(lián)村黨史教育工作中去，要多到群眾家走訪，與群眾多溝通，多交流，向群眾學習，關注群眾的各類信訪訴求，并及時化解。

3、弘揚優(yōu)良作風，建立血肉聯(lián)系。今后，我將克服浮躁情緒，走訪到包聯(lián)村每一戶群眾，把群眾當作自己的親人，“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼”，對困難群眾建立長效跟蹤機制，看政策資金到不到位，教育幫扶開沒開展，真正將工作開展在田間地頭、農(nóng)家院落，確保黨史教育工作實效。

黨史學習教育個人檢視剖析材料三篇

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。一百多年來，從俄國十月革命的一聲炮響給中國送來了馬克思主義開始，經(jīng)過五四運動、馬列主義同我國工人運動相結(jié)合，在一九二一年誕生了中國共產(chǎn)黨，一路走來，哪怕血雨腥風，哪怕槍林彈雨，在經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強，始終堅定地帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，最終建立新中國，走向改革開放，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。

一部百年黨史，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證著信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志。中國共產(chǎn)黨以實際行動書寫的百年黨史，凝結(jié)了取之不盡的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。

為迎接黨的百年華誕，于2月20日在黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話，提出“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。”號召我們廣大黨員開展黨史學習教育，要求我們“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。作為普通高校教師黨員，我們有責任響應黨的號召，認真學習黨史，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。同時立足本職工作，從黨史學習中汲取前進的力量，以實際行動將黨史學習效果融入到日常工作中，以《高校教師職業(yè)行為十項準則》為準繩，加強師德師風建設，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴。

根據(jù)要求，重點學習了以下幾個方面的內(nèi)容：

一、學習了在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。

指出，中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復興。

為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，用100年時間使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。

一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。這一百年來開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，必將載入中華民族發(fā)展史冊、人類文明發(fā)展史冊。

初心易得，始終難守。以史為鑒，可以知興替。我們要用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)美好未來。

“七一”重要講話，立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節(jié)點，回望光輝歷史、擘畫光明未來，是一篇馬克思主義綱領性文獻，是中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團結(jié)帶領人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動指南。

“七一”重要講話圍繞以史為鑒、開創(chuàng)未來，鮮明提出“九個必須”的根本要求。要通過學習，深刻領會以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須堅持中國共產(chǎn)黨堅強領導，必須團結(jié)帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗，必須繼續(xù)推進馬克思主義中國化，必須堅持和發(fā)展，必須加快國防和軍隊現(xiàn)代化，必須不斷推動構(gòu)建人類命運共同體，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須加強中華兒女大團結(jié)，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。

這“九個必須”揭示了過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功的深刻道理，必將激勵全黨在新征程上更加堅定、更加自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)美好未來。的講話鼓舞人心，令人振奮。使我們更加堅定了信念，增強了我們涵養(yǎng)初心牢記使命，筑牢信仰之基，堅定理想信念，激勵擔當作為的精神動力。

二、通讀黨史著作

在支部學習活動中，閱讀了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍。

從這些書里，我們?nèi)婊仡櫫艘话倌陙睃h的發(fā)展歷史脈絡，更進一步了解了很多史料細節(jié)。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，銘記奮斗歷程，擔當歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取前進力量。通過黨史學習，更加自覺地不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅定理想信念，學好用好黨的創(chuàng)新理論，賡續(xù)紅色血脈，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領全國各族人民，更好立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，匯聚起全面建設現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

三、黨史學習教育目標要求

黨中央印發(fā)的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對黨史學習教育提出明確要求，概括起來就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；要達到的目的是學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史的基本功能是以史鑒今、資政育人。

學習黨史不是為了學習而學習，學習黨史是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，從而統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動，凝聚全國各族人民磅礴的力量。

對于我們個人來說，學習黨史，首先要學史明理，要認真總結(jié)建黨百年來的經(jīng)驗教訓，準確把握客觀規(guī)律，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。這樣才能更加充分地理解黨的基本路線和現(xiàn)階段的各項方針政策。

其次，要筑牢信仰之基，做到學史增信。信仰是人生前進的燈塔，是成就事業(yè)的不竭動力，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。共產(chǎn)黨人的信仰不是天上掉下來的，它來自科學理論，來自堅持以人民為中心，來自黨的堅強有力領導。從更高、更遠的視角看待黨史學習，始終堅定信仰信念信心，我們才能更好地凝聚起邁進新征程奮進的精氣神，書寫出無愧于時代的華彩篇章。

第三要傳承紅色基因，做到學史崇德。傳承、保持、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨永葆純潔性、先進性的有力武器，也是我們每一位黨員義不容辭的責任。

第四要堅持學以致用，學史力行。通過黨史學習，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高把握大局大勢的思想境界、才能應對未來風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平。

四、自我檢視

通過幾個月來的黨史學習教育，我在進一步了解黨的歷史、堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面有了很大提高。對照黨史學習教育目標要求，認真總結(jié)和深刻反思自身思想狀況和實際工作狀態(tài)，細致查找自身仍然存在的問題和不足，主要存在以下幾個方面的問題：

1.黨史學習不夠細致深入，筆記較少。

自覺主動學習程度不夠，除了參加支部組織的學習外，平時由于忙于事務工作，很少自覺抽出時間系統(tǒng)地細致地學習中共黨史、新中國史、改革開放史和發(fā)展史，而且學習以閱讀學習強國app文章居多，比較零散，不夠系統(tǒng)。筆記記錄少，聯(lián)系自己的思想和工作實際寫心得體會不多，導致學習的深度不夠。

改進措施：完善黨史學習資料體系，列出書單，制定切實可行的學習計劃，多做筆記，時時反思，進而更加深刻領悟。

2.學習不夠及時。

對于支部每周布置的學習任務，集體學習的效果較好，個人自學的內(nèi)容，有拖延情況，學習不夠及時。

改進措施：堅持每周固定時間學習，嚴格執(zhí)行學習計劃，養(yǎng)成良好的學習、反思習慣。

3.討論交流不足。

（1）.醫(yī)務人員黨史教育個人剖析材料（四篇）

（2）.黨史教育組織生活會個人檢視剖析材料（二篇）

由于性格原因，不愿意過多與他人交流非工作信息，在不熟悉的同事、學生面前比較靦腆，有些事情不是不愿意做，而是在人多的時候有不好意思提倡議、帶頭做的問題，因此不能很好地起到模范帶頭作用。

改進措施：今后要注意以更加開放積極的心態(tài)，以堅定的信仰信念為信心來源，多與同事、群眾交流思想，多傾聽群眾意見，多幫助他們分擔現(xiàn)實困難。在集體政治活動中多主動參與，帶頭倡議并積極執(zhí)行，真正擔負起黨員先鋒模范作用。