校園的文明標(biāo)語

1、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)佳績

2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌

3、無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時候都不要做一點(diǎn)卑劣的事情??畢達(dá)格拉斯

4、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望；

5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟??遁九千重云霄。

7、抓住機(jī)遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。

9、道德是照亮全面發(fā)展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基

10、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

11、重德重才，潛心造就新一代重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

12、當(dāng)一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。

13、閱讀使人充實，交談使人機(jī)智，寫作使人精確。??培根。

14、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展

15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

16、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。

17、一個人在社會上不僅是單獨(dú)的個人，他是屬于一個整體的，我們得時時顧及這個整體的利益，我們根本不可能離開它而獨(dú)立存在。如果一個人離群索居，單獨(dú)生活；……真正的幸福將成為泡影。－－（德）馮塔納

18、孩子，歡迎你回來！

19、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。

20、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。

21、讓文化與藝術(shù)充滿每一寸大地。

22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護(hù)花草）

23、愛護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。

24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

26、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。

27、教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)

28、讓每一位學(xué)生走向成材之路

29、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環(huán)境

30、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”

31、理想向現(xiàn)實回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。

32、腳下留情，草如茵。

33、貪心的人想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失掉了。－－克雷洛夫

34、成功者找方法，失敗者找籍口。

35、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。

36、成功靠努力，愛拼才會贏；

37、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀

38、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命。??泰戈爾

39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

40、做一個情感型的教師：愛學(xué)生是一個合格教師的底線。

41、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。

42、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。

43、靜心以明志，學(xué)高以致遠(yuǎn)

44、生命的運(yùn)動在它自己的音樂里得到休息。

45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得

46、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。

47、最貧是無才，最賤是無志

48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

49、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學(xué)生

50、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步

51、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

52、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。

53、不敢高聲語，恐驚苦讀人

54、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

55、為實現(xiàn)理想走進(jìn)來，為服務(wù)社會走出去

56、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。

57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。

58、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。??陶行知

59、人一正直，什么都好了，這一條簡明的原則便是科學(xué)的全部成果，便是幸福生活的全部法典。－－（俄）車?yán)枘嵫┓蛩够?/p>

60、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

61、一花一草藏世界，一言一行見精神。

62、讀書使人頭腦充實。討論使人明辨是非。作筆記則能使知識準(zhǔn)確。讀史使人明智。讀詩使人聰慧、演算使人精密、哲理使人深刻、倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人長于思辨。總之，“知識”能改變?nèi)说男愿瘛??（英）培根－（法）拉羅什�？�

63、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

64、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實踐智慧之時。

65、讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。

66、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護(hù)花草）。