“為”字的正確筆順是什么？昨天，中考正式開考。語文科目中，一道筆順題難住不少考生。對于這些在網絡陪伴下長大的孩子來說，漢字的正確書寫筆順已成為一道“難題”。
語文試題中有驚訝，更有驚喜。猜燈謎、填對聯、看連環畫等試題讓8.3萬名考生覺得有趣。試卷中還首次出現小作文——“感恩”，孩子們在考場中奮筆疾書謝師恩。大作文題則首次允許考生“二選一”，既可以書寫“我的世界”，也可以暢想“宜居城市”。
語文第一題就考漢字書寫
昨天上午，考生打開語文試卷，就被第一題驚呆了�？忌枰鸪鰸h字“為”的正確筆順。習慣了鍵盤，卻生疏了用筆的考生們，心中打鼓，不知“為”字的正確筆順，就連不少考生家長也無法給出正確答案，連呼此題沒想到。業內人士認為，此題考查切中要害，期望能喚起考生、家長、學校教育對漢字書寫的重視。
有趣的題目不僅僅是考筆順。選擇題還給出岳陽樓上的一副對聯，讓考生填入詞語，補全對聯。語文試卷中還首次出現“連環畫”，給出6幅《林教頭風雪山神廟》的連環畫，讓考生說出這出自哪部名著。
試卷不僅僅考語文，歷史、地理、政治等知識也在試卷中出現，試題中處處體現民族優秀傳統文化與的內容。
例如文言文閱讀選取《送東陽馬生序》段落，考生在答題中，可以體會作者的刻苦求學和虛心求教。記敘文閱讀《又到麥浪翻滾時》，作者回憶年少時在農村老家生活的場景，文字中閃現著對幸福生活的向往與熱愛。說明文閱讀《宜居城市》則引導學生關注生存環境、關注文化，更好地思考自己的生活方式對城市的影響。議論文閱讀則談的是“夢想”，袁隆平、貝利、鄧亞萍等人的追夢歷程，告訴考生堅持夢想。
試題分析
馬麗鈞（北師大實驗中學高級教師）：語文試題在形式上有創新，字音、詞語結合語境考查，字形則結合猜謎語考查，對聯則結合課文名篇考查。試卷充分體現語文基礎知識與實際運用、傳統文化結合，孩子們很容易地進入閱讀、思考、表達的情境。
趙鑫（北京八中特級教師）：試卷充分體現了語文學習的基礎知識跟實際運用的結合，跟傳統文化的結合，與課內學習的結合，跟其他學科的結合……這些結合體現了語文學習的基礎性、實踐性、綜合性。
考生微寫作感恩師長
中考語文試卷中首次出現“小作文”，占10分。讓考生為�？�“感恩”欄目寫一段150字至200字的話，感謝班主任、任課教師、校醫、保安、圖書管理員等身邊人。
玩兒慣了微博微信的中考生們，對這種“微寫作”很熟悉，大多數考生都選擇感謝班主任。在礦院附中考點，考生小李說，“班主任和我們接觸最多，感情最深，更容易抒發情感。”人大附中考點，考生小白說：“班主任為班里付出特別多，經常為我們義務補習，我最想感謝他。”
地大附中的考生小遲則感謝校醫。去年海淀區期末統考時，她高燒39 ，是校醫幫她打的車，還拿出200塊錢供她付車費。小遲很慶幸中考試卷能為她提供機會，表達對校醫的感謝。
試題分析
周群（北京景山學校高級教師）：小作文，表達簡短，不僅發揮了作文測試的作用，而且能安定考生的臨場心理，為學生發揮良好狀態提供了助力。
郭鋒（北京市櫻花園實驗學校特級教師）：小作文要素具體，情境真實，貼近學生的生活實際，學生能抒發真情實感。
大作文“二選一” 考生更愛“我的世界”
今年中考大作文首次給出兩個作文題，允許考生“二選一”，不少教師為此點贊，認為這體現了一種人文關懷，使不同類型的考生都能找到適合自己發揮的空間。
40分的大作文，一個題目是以“這里有屬于我的世界”為題，讓學生從讀書學習、科技制作、文體愛好等方面發掘素材，展開寫作；另一個題目以“宜居城市里的故事”為題，讓學生發揮想象，展望美好的生活圖景。
年輕的中學生更喜歡寫“我的世界”。在清華附中考點，記者隨機調查20位考生，其中，有18位考生選擇“這里有屬于我的世界”，僅有兩人選擇“宜居城市里的故事”。
音樂、畫畫、閱讀……考生們大多從興趣愛好出發，描述自己的世界。清華附中男生小程描述了一個水的世界，“我喜歡游泳、跳水等水上運動，與水搏擊，更能夠激發我拼搏向上的斗志，那是一個充滿激情的世界。”也有一些學生反映，雖然“我的世界”好寫，但不好立意，文章可能流于平庸，不容易得高分。
上地中學的小才選擇“宜居城市”作文，他描述了一個充滿鳥語花香的小鄉村，那里沒有污染，也沒有霧霾。
試題分析
郭鋒（北京市櫻花園實驗學校特級教師）：作文題多，但不是負擔，反而表現了對考生周到的人文關懷，為不同類型的考生提供了表達的空間，幫助考生在寫作的天空舒展開翱翔的翅膀。
“世界”一題，關注學生平素的生活，經過扎實的復習，學生應該訓練有素，駕輕就熟；而“故事”一題，關注城市居民迫切的生活夢想，讓思想活躍的考生找到了展示能力的空間和表現個性的機會。
物理難度降 陷阱多
去年中考，本市物理試卷偏難，被部分考生形容如同“天書”。今年的物理題難度下降，考生感覺輕松。在地大附中、礦院附中、陶行知中學應考的多位考生表示，中考物理題比模擬考試難度要低。
學而思中考研究中心老師張婷分析，今年物理單選壓軸題、填空壓軸題、力學綜合題考查難度有所降低。但試卷對易錯題的概念考查較多，探究實驗的難度較大，設置了幾處陷阱，一些學生可能會丟分。
實驗題目對學生分析能力要求較高，重點考查改變及測量自變量、控制變量及測量因變量的方法，這些都是學生易錯的地方。此外，還有一道考查經典的平面成像特點的實驗，這是對六次實驗設計方法的糾錯，題型十分新穎，也容易丟分。
力學綜合題目考查的是經典的受力分析和機械效率，分析過程比去年少，但計算量較大。
