2018報考中國農業大學的考生已經拿到通知書了,可是焦急的在家等待中國農業大學開學入學考試,那么中國農業大學開學考試考什么內容呢?中國農業大學新生如何轉專業已經轉專業的申請條件,小編通過網絡收集整理出關于中國農業大學新生入學考試和入學轉專業申請的相關信息,請仔細閱讀參考。2018北京大學新生入學考試和入學轉專業申請條件
一、請您簡要介紹一下學校基本情況。
付立忠:中國農業大學是國家“211工程”和“985工程”重點建設的教育部直屬高校。是我國現代農業高等教育的起源地,其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學,現已發展成為一所以農學、生命科學、農業工程和食品科學為特色和優勢的研究型大學。黨和國家*高度重視學校發展,*主席、胡錦濤主席、吳邦國委員長、溫家寶總理曾先后到學校視察并對學校的發展提出要求。學校的辦學目標是建設具有農業特色的世界一流大學。
學校現設有16個教學學院,涉及農學、工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、醫學、哲學等9大學科門類。擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍。其中,中國科學院院士5人、中國工程院院士7人,“*獎勵計劃”特聘教授25人,兩院院士數量和“杰出青年基金”獲得者的數量在全國高校基本排在十位左右。
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在第三輪一級學科水平評估中,學校6個一級學科蟬聯全國第一,排名第一的學科數量居全國高校第四位。近年,學校先后有20余篇高水平研究論文在國際著名雜志上發表,在頂尖雜志發表論文數5年累計全國排名第六,學校獲國家級科技獎數量10年累計全國第6,奠定了學校在基礎研究方面的領先地位。在ESI學科評價指標中,10個學科和所有學科論文總引用量進入了全球前1%,進入ESI前1%的學科數居國內高校前20位;農業科學、植物學與動物學兩個學科進入了前1‰行列,居國內高校第7位;農業科學排名全球大學第三位。在USNews全球大學農業科學學科排名中,我校躍居世界第三位。2017年,我校成為中國17所入選QS全球學科排名前50大學之一,農林科學排行全球第20位。在《泰晤士高等教育》(2016-2017)大學排行榜中,學校居中國高校第20-28位。在上海交大大學排行榜中,我校居中國19-31位。
二、今年學校招生政策有哪些變化?招生計劃有無增減?
付立忠:學校招生政策上與往年基本沒有變化。加分政策上,對于符合國家政策享受加分、降分的考生,我校原則上認可各省、自治區、直轄市招生部門的全國性加分,但最大加分不得超過20分,按照加分后的投檔成績進行錄取和專業安排。專業安排上,我校對進檔考生(內蒙古自治區考生除外)的專業安排以投檔成績作為主要依據,采取分數優先,根據考生成績和專業志愿,從高分到低分順序錄取。分數相同的考生競爭同一專業時,將依次比較語文、數學、外語、理科綜合/文科綜合科目的成績,優先錄取單科成績高者,直至完成該專業計劃。沒有理綜、文綜的省份,以選測科目等級作為理綜或文綜的成績進行比較。考生所有專業志愿都無法滿足時,若服從專業調劑,則參考考生成績、所報專業傾向等調劑到其它按志愿未能錄取滿額的專業;若不服從專業調劑,作退檔處理。第一志愿實施平行志愿的省份如投檔考生服從專業調劑一般不予退檔。
2017年,學校招生計劃為2910人,按13個專業大類(涵蓋31個專業)和29個專業全國招生。
三、2017年的招生專業有無變化?請介紹一下學校的特色專業?
付立忠:學校招生專業與去年相比,只有一個變化。因包含專業所屬學科的不同,原經濟學類(中外合作辦學)專業,拆分為經濟學類(中外合作辦學)(包含國際經濟與貿易、農林經濟管理(農業商務方向)2個專業)、新聞傳播學類(中外合作辦學)(包含傳播學專業)兩個專業招生,其他專業沒有變化。
因為教育部已明確表示不制作官方的大學排名和本科專業排名。我們更多采用教育部學科評估的結果來衡量本科招生專業的含金量。學科和本科專業不是一一對應的關系,是一個包含的關系,以我校為例,我校全國排名第一的國家重點一級學科農業工程,就涵蓋了學校3個以上學院和超過12個本科專業。學校現在擁有6個國家重點一級學科和6個國家重點二級學科,一共涵蓋了24個學科。從全國排名前十的學科對應的專業看,我校全國排名第一的專業有農學、植物保護、環境科學與工程類、動物醫學、動物科學、農業工程類;食品科學與工程類、草業科學全國排名第二,園藝學第三,農林經濟管理(按經濟學類招生)第四,水利類第七,生物科學類第八。
此外,我校動物科學、動物醫學、農業機械化及其自動化、化學、環境科學類、農業建筑環境與能源工程、食品質量與安全、農林經濟管理、農村區域發展、電氣工程及其自動化、車輛工程、電子信息工程、生物工程、種子科學與工程等14個本科專業入選“教育部高等學校特色專業建設點”。
農學、動物科學、農業機械化及其自動化、植物保護、農業建筑與能源工程、動物醫學、農業水利工程、農林經濟管理、葡萄與葡萄酒工程、園藝等10個專業入選教育部、農業部、國家林業局聯合發文的首批“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點項目,是獲批專業數最多的學校。
學校還開設了生命科學和信息科學兩個試驗班,為拔尖人才提供發展平臺。生物學和化學兩個學科入選國家理科基礎科學研究和教學人培養基地,著力培養基礎研究型人才。
四、學校的人才培養有何特別之處?
付立忠:我校具有完備的本科、碩士、博士培養體系,學校本科人才培養的總目標是培養德智體美全面發展,具有寬厚的人文與自然科學基礎、扎實的專業知識與實踐技能、富有創新精神與能力的行業領軍人才。近年來學校積極推進教育教學改革,本科教學呈現以下特色:
(1)國家理科基地著力培養基礎學科研究型人才
我校設有生物學和化學兩個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地。自基地建立以來,學校優化師資結構,改革課程體系,更新教學內容,改進教學方法,創造了一流的培養條件,學生基礎厚、知識面寬、科研能力強。理科基地班60%左右畢業生通過推薦免試或參加考試繼續攻讀碩士學位。生物學理科基地擁有國家生命科學實驗教學示范中心,化學理科基地擁有北京市實驗教學示范中心。
(2)理科試驗班為專業拔尖人才因材施教
我校從2003年起開辦生命科學試驗班,2004年開辦信息科學試驗班。在教學計劃上,進一步加強基礎,拓寬專業;聘請校內外優秀教師上課,實行導師制;推薦免試研究生比例可達70%,在推薦出國深造或聯合培養等方面優先考慮;部分同學獲得全額獎學金赴國外知名大學深造。
(3)雙學位(輔修)專業培養復合型人才
為培養具有較寬廣的知識面、較強的社會適應能力的復合型人才,學校實行雙學位(輔修)專業制度,鼓勵本科生在學有余力的情況下,申請修讀。目前學校共開設工商管理(生物技術企業經營管理)、市場營銷、金融學、電子商務、英語、日語、法學、傳播學(新聞與影視傳播)、數學與應用數學、計算機科學與技術、應用化學等11個雙學位(輔修)專業,每年修讀人數約800人。