《黃金格作文》是著名作文專家胡國華老師，根據中小學生寫作特點，按照小學、初中、高中三個階段，融合35年教學經驗，獨創的一套“按格寫作”的好方法。指導小學生如同寫字、繪畫一樣，從描紅、臨摹開始，從寫“正楷”字開始，然后再寫“行書”、“草書”，通過系統訓練，一步一步學習和提高文章的技能。從初中開始，通過獨特的“橫列式、對照式、縱貫式、扇面式、子母式、環套式”六大結構來訓練文章章法，最后，通過三大黃金立意破解立意平淡癥、六大黃金脈絡突破章法混亂癥、九大黃金語言突破語言貧血癥，達到提高學生寫作水平的目的。

2012年9月，北京主流媒體報道：數百名作文選手齊聚會堂，交流寫作心得，其中，很多學生都憑借著出眾的文筆 ，犀利的文風，優秀的作文得到了包括北大、復旦等名校的青睞，獲得了自主招生的資格。

名校為何如此青睞作文生，一位從教四十多年的招生老師一語道破天機："當今社會最稀缺的是全面統籌，思維敏 捷表達能力強的領導型人才，而作文恰恰鍛煉和反映了學生的綜合素質、思維見解和表達能力。

很多家長表示，原來認為作文并不是很重要，現在發現作文占的比重太大，中高考竟然占到60、70分。教育專家表示：作文不僅決定孩子分數、能否考個好學校，更重要的是對孩子今后的成長發展起很大的作用，毫不夸張地說寫好作文能影響孩子一生的命運。

（1）奇跡一：2005年，湖北華師一附中胡國華老師用他獨創的"黃金格作文訓練法"指導高二學生張晗，參加國際作文 大賽獲特等獎，被美國蒙特霍利約克大學免試錄取，除16.5萬美元的全額獎學金外，每年另獲1萬美元領袖才能 獎學金，被譽為"史上最值錢的作文"。 更震撼的是，此后不久，他又指導另外一名學生付呤也憑借三篇作文 ，被美國科爾比學院提前錄取，也獲得16萬美元的全額獎學金。業內感嘆：一篇好作文，改變一生的命運。

（2）奇跡二：2008年，胡國華老師所教的華師一附中三（2）班，32人參加考試竟然出現了5個滿分作文，其他學生作文 最低分52分，全班作文平均分56.5分，絕對是史上最牛的作文班。消息一走，中小學語文教學界震驚，胡國華 老師獨創的"黃金格作文訓練法"名聲鵲起，備受教師們追捧。

（3）奇跡三：1994年，3人滿分，01年4人滿分，06年，3人滿分，08年5人滿分......讓人震驚。 為何如此神奇，是偶 然還是必然？華師一附中語文教研組長揭開了這個謎底。學生入學的時，作文水平參差不齊，但胡老師帶的班 級，語文水平尤其是作文水平扶搖直上，學生屢次在作文大賽中獲獎。

年年都有滿分作文，甚至一年好幾個，高分作文更是家常便飯，可見這種事情不是偶然，絕對是胡老師有 其獨特的妙招。"無論是平時還是考試中，我的標準是60分，42分為及格，50分為合格。"這是胡老師對所帶 學生的硬性指標，正所謂名師出高徒，據粗略統計，截止2009年，胡老師學生有幾65人考取作文滿分