一所大學(xué)通常有好幾個校區(qū)，每個校區(qū)分布的位置也不一樣，本文整理了關(guān)于安徽信息工程學(xué)院校區(qū)分布的問題，包含安徽信息工程學(xué)院新生在哪個校區(qū)，安徽信息工程學(xué)院總共有多少個校區(qū)，內(nèi)容來源互聯(lián)網(wǎng)僅供參考！
一、安徽信息工程學(xué)院新生在哪個校區(qū),總共有幾個校區(qū)
學(xué)校擁有文津、新蕪兩個校區(qū)
文津校區(qū)：安徽省蕪湖市弋江區(qū)文津西路8號
新蕪校區(qū)：安徽省蕪湖市新蕪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)永和路1號
二、安徽信息工程學(xué)院2021年最新簡介
安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準設(shè)立，由高科技企業(yè)科大訊飛股份有限公司舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校位于享有“全國文明城市”、“國家園林城市”等系列美譽之稱的安徽省次中心城市——蕪湖市，目前擁有文津、新蕪兩個校區(qū)，總占地面積約1400畝，總建筑面積33萬余平方米，現(xiàn)有教職工600余人，全日制在校本科生近12000人。學(xué)校設(shè)有計算機與軟件工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、通識教育與外國語學(xué)院共7個學(xué)院及大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力促進中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)管理中心4個中心，設(shè)置軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、機器人工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、財務(wù)管理、環(huán)境設(shè)計和英語等24個在招本科專業(yè)。
學(xué)校依托科大訊飛人才資源優(yōu)勢，借助中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等名校師資，通過引進名校名師、企業(yè)雙師、行業(yè)高端骨干等多種渠道加強師資隊伍建設(shè)，學(xué)校專業(yè)課教師三分之一來源于科大訊飛等相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，為應(yīng)用型辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)研合作提供了師資保障。學(xué)校現(xiàn)有教職工600余人，具有研究生學(xué)歷專任教師414人,具有副高及以上職稱專任教師占比達到37.99%。專任教師中具有5年-8年以上企業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師”138人，占專任教師比例24.38%。各二級學(xué)院院級管理干部至少有一位是由來自于產(chǎn)業(yè)界、具有12年以上工作經(jīng)歷的高級工程師擔任，負責調(diào)研和跟蹤相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的技術(shù)進步和發(fā)展，分析相關(guān)崗位對人才的知識、能力和素養(yǎng)需求，負責學(xué)生企業(yè)實習(xí)等工作。同時學(xué)校還加大對“雙師”型師資隊伍的培養(yǎng)，通過教師暑期2個月赴企業(yè)體驗式工作，2至3年赴企業(yè)掛職工作半年和參與企業(yè)合作研發(fā)項目等多種模式，充實教師的企業(yè)工作經(jīng)歷與實踐教學(xué)能力。
