據最新廣東培正學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據,安徽高考的考生需要成績在424分左右,位次排名需要在163095名左右,才可以考上廣東培正學院,不過每年廣東培正學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上廣東培正學院
1、安徽高考2022年考生上廣東培正學院的理科最低分需要436分,錄取最低位次為163095名;
2、安徽高考2021年考生上廣東培正學院的理科最低分需要424分,錄取最低位次為149198名;
3、安徽高考2020年考生上廣東培正學院的理科最低分需要456分,錄取最低位次為136170名;
4、安徽高考2022年考生上廣東培正學院的文科最低分需要488分,錄取最低位次為46909名;
5、安徽高考2021年考生上廣東培正學院的文科最低分需要525分,錄取最低位次為46831名;
6、安徽高考2020年考生上廣東培正學院的文科最低分需要508分,錄取最低位次為44093名;
二、廣東培正學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東培正學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 436 | 163095 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 488 | 46909 | 省教育廳 |
2、2021年廣東培正學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 424 | 149198 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 525 | 46831 | 省教育廳 |
3、2020年廣東培正學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 456 | 136170 | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 508 | 44093 | 省教育廳 |
中國二本大學排名整理
以下部分中國二本大學排名數據來源于網絡,僅供參考。
全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財經大學 | 二本 |
2 | 貴州醫科大學 | 二本 |
3 | 重慶醫科大學 | 二本 |
4 | 遵義醫科大學 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
11 | 集美大學 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 二本 |
13 | 北京聯合大學 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 二本 |
16 | 成都大學 | 二本 |
17 | 福建中醫藥大學 | 二本 |
18 | 上海工程技術大學 | 二本 |
19 | 廣東醫科大學 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 二本 |
22 | 廈門醫學院 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 二本 |
25 | 新鄉醫學院 | 二本 |
26 | 湖北醫藥學院 | 二本 |
27 | 上海第二工業大學 | 二本 |
28 | 上海應用技術大學 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 二本 |
30 | 廣州體育學院 | 二本 |
31 | 廣西師范大學 | 二本 |
32 | 江蘇師范大學 | 二本 |
33 | 山東中醫藥大學 | 二本 |
34 | 山東第一醫科大學 | 二本 |
35 | 廣西中醫藥大學 | 二本 |
36 | 南京工程學院 | 二本 |
37 | 浙江科技學院 | 二本 |
38 | 西安醫學院 | 二本 |
39 | 廣東警官學院 | 二本 |
40 | 安徽財經大學 | 二本 |
專科提前批值得報考嗎
可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業,在這個批次中,里面蘊藏著各種機會,也隱藏著風險。機會指的是部分專業有低分錄取的機會,風險指的是專業有限,一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是,畢竟提前批次是多了一次的報考機會,就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批,也是值得報考的。
有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區,總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行,錄取不上還可以進行一批次錄取,然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會,然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。
這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態去填報了以后,要么是沒被錄取還好,要么是錄取了多半會后悔,所以在志愿選擇時,一定要慎重。
三、廣東培正學院學校介紹
廣東培正學院創建于1993年,原名私立培正商學院。2005年3月,經教育部批準升為本科院校,更名為廣東培正學院。2009年,被廣東省學士學位評定委員會批準為學士學位授予權單位;2012年5月,順利通過教育部本科教學工作合格評估,并于當年12月接受廣東省本科高校國際化評價;2013年12月,作為發起單位之一加入非營利性民辦高校聯盟;2015年2月,被廣東省教育廳評為廣東省首批大學生創新創業教育示范學校。2016年11月,在全國民辦高校2016年質量提升暨創新創業教育示范學校經驗交流大會上,我校榮獲“創新創業成果孵化獎”。 2017年5月,榮獲廣東省總工會頒發“廣東省五一勞動獎狀”。2019年10月,榮獲廣東教育學會等機構聯合頒發的“廣東當代民辦學校突出貢獻獎”。 廣東培正學院是捐資辦學的民辦高等學校。學校主要創辦人、首任董事長梁尚立先生(1919.9—2010.9)以古稀之年辦校,不要任何回報,把個人離休金捐出作為辦學經費。海內外熱心教育人士、何善衡基金會、史帶教育基金等個人和機構共捐助辦學資金8000多萬元,為學校的創建和成長奠定了堅實基礎。黨和國家*葉選平、鄒家華、王光英、王兆國、雷潔瓊、經叔平、成思危、羅豪才、陳至立、周鐵農等,以及教育部、廣東省、廣州市老領導周濟、韋鈺、任仲夷、梁靈光、朱森林、盧瑞華、黎子流、黃華華、盧鐘鶴等,分別對學校的建設和發展予以極大的關心和支持。 廣東培正學院坐落于廣州市花都區赤坭鎮,校園占地面積57.90萬平方米,固定資產值8.5億元,目前在校學生15000余人。學校始終堅持“公益辦學、規范辦學、誠信辦學、特色辦學、質量至上”的辦學方針,堅持“董事會領導、校長負責、黨委政治核心、教授治學、民主管理”的管理體制。創辦二十余年來,得到社會的廣泛贊譽,先后被授予“全國民辦高校先進單位”“全國民辦百強學校”“廣東省先進民辦學校”“廣東民辦學校競爭力十強單位”“廣東省‘兩新’百強黨組織”等榮譽稱號。 廣東培正學院為教學應用型財經類院校,以管理學、經濟學為主干學科,管、經、文、法、藝、工、理等學科相互支撐、協調發展。立足廣東,面向現代服務業。學校實行“德育為先,能力為重,學生為本”的人才培養思路,結合廣東省地方經濟發展對人才的需求,培養適應區域經濟社會發展需要、具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質應用技能型人才。 學校現有外國語學院、管理學院、經濟學院、會計學院、法學院、人文學院、數據科學與計算機學院(下設百度云智學院)、藝術學院、創新創業教育學院、馬克思主義學院、體育學院、繼續教育中心等12個教學單位。 館藏紙質圖書共1896844冊,裝訂的中外文紙質過刊32805冊,電子圖書2264535冊,數據庫26個。 運動場總面積41765平方米,體育館9422.03 平方米。校園實現了有線網絡與無線網絡全覆蓋,擁有教學管理系統、實驗室與實驗教學綜合管理系統、數字化圖情檢索系統等,校園網應用功能不斷拓展與完善。 在20多年的辦學歷程中,學校形成了自己的辦學特色: 著力培養具有國際視野的外向型人才。堅持實施“英語強化教學”,英語口語小班授課,全部由外教任課,英語口語三年不斷線,形成了獨特的大學英語教學模式;目前,開始了外教上專業課的嘗試;學校長期堅持選送教師出國進修,已派往加拿大阿爾伯達大學等國外大學進修的教思而學60余人;2012年,學校投入200余萬元建成“英語語言文化園”和“日本語言文化園”,營造了良好的外語學習氛圍;學校與美、英、加、澳、荷、德、日、馬等幾十所外國大學以及寶島臺灣的大學建立了合作關系,開設了雙學士國際班;2012年10月,學校成立了外國語學院,英語學科列入“省級重點培育學科”。 培養創新創業人才。為加強創新創業型人才的培養,學校構建多層次、立體化的創新創業教育體系,組織落實創新創業教育實施方案,把創新創業教育貫穿于人才培養的全過程,深入推進產學研結合,深化教學改革,培育學生的創新、創業能力,探索畢業生就業、創業新途徑,鼓勵和扶持學生自主創業,為學生搭建良好的創新創業平臺,促進大學生創業實踐活動開展,形成了創新創業教育體系系統化。 廣東培正學院十分重視黨建工作,1996年建校初期成立黨支部,1998年成立黨總支,2008年成立黨委,現有10個黨總支和2個直屬黨支部。學校黨委全面加強黨的建設,充分發揮政治核心作用,領導學校的黨建工作、思想政治工作和德育工作,參與學校重大事項的決策,充分發揮黨組織在學校建設、改革、發展中的戰斗堡壘作用。 學校具有良好的社團文化傳統和豐富多彩的社團文化氛圍,全校現有學生社團40余個。每年以舉辦校園文化藝術節、學術科技節、社團文化節、體育文化節、宿舍文化節、創新創業文化節等六大系列活動為主線,開展豐富多彩的校園文化活動,搭建多元化第二課堂協同育人平臺,豐富了學生校園文化生活。以來,學生社團先后榮獲集體獎項27項、個人獎項123項,其中3個學生社團獲得“廣東省優秀學生社團”榮譽,武術協會獲得“全國百佳體育公益社團”榮譽。 秉承“培智、正德、尚行、立新”的校訓,廣東培正學院將始終堅持*的辦學方向,繼續為社會培養有用之才,為廣東的經濟和社會發展積極貢獻力量。