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安徽高考多少分可以上湖北健康職業學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網

據最新湖北健康職業學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據,安徽高考的考生需要成績在292分左右,位次排名需要在154083名左右,才可以考上湖北健康職業學院,不過每年湖北健康職業學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上湖北健康職業學院

1、安徽高考2022年考生上湖北健康職業學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、安徽高考2022年考生上湖北健康職業學院的文科最低分需要292分,錄取最低位次為154083名;

二、湖北健康職業學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北健康職業學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 專科 - - 省教育廳
2022 安徽 文科 專科 292 154083 省教育廳

填志愿滑檔了怎么辦

滑檔后可以選擇征集志愿

征集志愿是指在每一批次錄取結束之后,各省(區、市)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數向社會公布,供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報,征集志愿是本批次考生留在這個批次的最后一個機會。所以如果你不幸滑檔,征集志愿是很重要的補救方法。

滑檔后可以選擇復讀

鑒于第一種方法可能會去到不喜歡的專業和學校,你也可以選擇復讀一年。今年已經具有一定實力,再來一年的話,要調整心態,才能給自己更大的提升空間。

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號,全國統一。在網上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學校的名稱太過難找等問題,各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼,這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時,進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等,點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業,然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校,其專業的代碼,而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表該專業的標識符號

三、湖北健康職業學院學校介紹

"湖北健康職業學院是經湖北省人民政府批準設置、教育部備案的全日制普通高校,也是湖北省第一所健康類高職院校。學校位于中國香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸寧市,坐落在風景秀麗的梓山湖生態新城大健康產業示范園區。學校緊鄰武漢市江夏區,至武漢市中心僅1小時車程,距京港澳高速咸寧北收費站8公里、距武咸城鐵賀勝橋站兩站地,交通非常便捷。學校占地面積1350畝,建筑面積13.2萬平方米,校園翠竹叢叢,植被茂盛,綠樹成蔭,鳥語花香,環境幽雅,是讀書治學的理想之地。 學校誕生于“健康中國”*,緊扣“健康中國2030”和“國家老齡事業和養老體系建設規劃”戰略發展需要,全面貫徹黨的教育方針,堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務,秉承“勤奮好學,自強不息”的校訓,認真貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》,以“雙高建設”為引領,以建設成護理+健康智能高水平專業群、健康特色鮮明的高水平高職院校為奮斗目標,培養時代需要的創新型高素質技術技能人才。 學校專業設置堅持就業為導向,服務市場需求,不斷優化專業布局結構。設有“三系三部一中心”,即護理系、衛生健康系、醫學技術系,基礎醫學部、公共教學部、培訓部,實驗實訓中心。設有護理、護理(日語、英語、智慧醫養)、老年保健與管理、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、云計算技術應用(數字醫療技術)、康復工程技術、助產、康復治療技術、醫學檢驗技術、中醫養生保健、醫學營養、口腔醫學技術、“計算機應用技術”、“醫學美容技術”、“電子商務”、“大數據與會計”等19個專業(22個方向)。 學校優化教師發展環境,大力實施人才強校戰略,建立了一支專兼結合、結構合理的高水平教師隊伍,實施“教師全員培訓計劃”,雙師型”教師校企協同培養,聘請國內外行業、企業、高校專家擔任客座、兼職教授。專業教師中中高級職稱教師占教師總人數70%,“雙師型”教師占教師總人數的60%。 學校堅持把人才培養作為中心工作,不斷深化教育教學改革,堅持產教融合、工學結合,校企、校政深度合作等特色辦學模式,推行“1+X”證書制度,“訂單培養”等育人模式,與咸寧市第一人民醫院、武漢大學中南醫院,武漢科技大學附屬天佑醫院、武漢華潤武鋼總醫院、青島大學附屬醫院、中國人壽、泰康人壽、江南里等60多家機構簽訂校外實習實訓基地的合作協議。學校教學設施完善。學生公寓為標準化寢室,配備全新空調,淋浴熱水供應,網絡(無線WIFI)全覆蓋;標準化籃球場、足球場、乒乓球場等一應俱全。 學校深化國際教育交流與合作,與華盛頓理工大學、紐約健康職業學院、日本等高校和教育機構建立了友好合作關系,引進德國雙元制BSB教育模式,培養符合市場需求的國際護理人才。 凝心聚力謀發展,砥礪奮進譜新篇。站在新的歷史起點上,學校深入學習宣傳貫徹**重要指示和全國職業教育大會精神,加快構建現代職業教育體系,以立足咸寧、服務湖北、面向全國,抓住未來“數字醫療、智慧康養”為發展契機,堅持按照提出“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求,為國家培養服務健康產業的高素質技術技能型人才,早日實現學校高質量發展的建設目標。"

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