據最新成都理工大學工程技術學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據，安徽高考的考生需要成績在275分左右，位次排名需要在217142名左右，才可以考上成都理工大學工程技術學院，不過每年成都理工大學工程技術學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上成都理工大學工程技術學院

1、安徽高考2022年考生上成都理工大學工程技術學院的理科最低分需要449分，錄取最低位次為146835名;

2、安徽高考2022年考生上成都理工大學工程技術學院的理科最低分需要425分，錄取最低位次為175392名;

3、安徽高考2021年考生上成都理工大學工程技術學院的理科最低分需要422分，錄取最低位次為151429名;

4、安徽高考2021年考生上成都理工大學工程技術學院的理科最低分需要275分，錄取最低位次為217142名;

5、安徽高考2022年考生上成都理工大學工程技術學院的文科最低分需要497分，錄取最低位次為40241名;

6、安徽高考2021年考生上成都理工大學工程技術學院的文科最低分需要535分，錄取最低位次為39172名;

7、安徽高考2020年考生上成都理工大學工程技術學院的文科最低分需要514分，錄取最低位次為38648名;

8、安徽高考2020年考生上成都理工大學工程技術學院的文科最低分需要415分，錄取最低位次為112963名;

二、成都理工大學工程技術學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都理工大學工程技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	449	146835	省教育廳
2022	安徽	理科	�？�	425	175392	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	497	40241	省教育廳
2022	安徽	文科	�？�	383	114369	省教育廳

2、2021年成都理工大學工程技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	422	151429	省教育廳
2021	安徽	理科	�？�	275	217142	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	535	39172	省教育廳
2021	安徽	文科	�？�	411	118509	省教育廳

3、2020年成都理工大學工程技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	478	117061	省教育廳
2020	安徽	理科	�？�	416	166252	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	514	38648	省教育廳
2020	安徽	文科	�？�	415	112963	省教育廳

首次志愿和征集志愿的區別

首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數的院校，考試院就會公布缺額院校及專業名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模，個別存在名過其實的現象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

高考可以報多少個學校和專業

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學，180個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學，300或150個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學，144個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學，96個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學�！�

志愿數量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學，80個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：80個

7、山西

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學，30或45個專業。）

一個志愿：1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

12、湖南

（多可報10所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

13、廣西

（多可報6所大學，36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

14、重慶

（多可報6所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

15、四川

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

16、西藏

（多可報10所大學，40個專業。）

一個志愿：1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學，36或72個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學，72或36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學，24或48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學，54或108個專業。）

三、成都理工大學工程技術學院學校介紹

歷史文化厚重　辦學成績顯著 成都理工大學工程技術學院是教育部批準的全日制普通高等學校，由中國核工業西南物理研究院與成都理工大學于2000年在亞洲最大的受控核聚變實驗基地創辦。學院秉承“兩彈一星”精神和“四個一切”核工業精神，恪守成都理工大學“窮究于理、成就于工”的校訓，形成了“敢為人先，奮發圖強，育才樹人，追求卓越”的大學文化。 學院在同類院校中首批獲得學士學位授予權，形成了以工學為主，涵蓋理、工、經、管、文、藝術、體育等七大門類，多學科協調發展的學科專業體系。學院面向全國28個�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^）招生，現有在校生近20000人，已為社會輸送優秀畢業生70000余名。學院先后榮獲“中國一流高等獨立學院”“全國獨立學院畢業生就業競爭力20強”“四川省高校就業工作先進單位”“全國教育教學管理示范院�！薄叭珖逃芾韯撔率螵毩W院”“中國十大優勢專業獨立學院”“全國最具辦學特色示范院�！薄叭珖罹呱鐣䴘M意度示范院�！薄叭珖逃F代化建 設示范（院）�！钡葮s譽。學院社會知名度高、影響力強，建設及辦學成就多次被中央電視臺、人民日報、中國教育報等中央媒體報道。 地理優勢獨特　校園環境優美 學院位于世界著名旅游勝地——四川省樂山市主城區，面朝三江、背依峨眉。樂山交通發達、出行便利，縱貫西南的高速鐵路、高速公路交匯于此，距離成都國際機場40分鐘，是西部綜合交通次樞紐。 學院占地面積1000余畝，規劃面積2000余畝，綠化覆蓋率達70%，校園景色宜人，處處彰顯環境育人的特色。校區地勢丘巒起伏，建筑布局隨灣依山，占地300余畝的沫若湖碧波蕩漾，環湖公園、萬景花園鳥語花香，銀杏大道、香樟大道風景如畫，桂花林、桃花林相映成趣，與峨眉山—樂山大佛世界自然與文化雙遺產景區融為一體……是四川省唯一同時擁有全國綠化模范單位、省級綠化模范先進學校、省級園林式單位等榮譽的大學。 師資力量雄厚　科研成果豐碩 學院現有教師1000余人，其中副教授以上高級職稱及博士、碩士學位教師占教師總數82.9%。學院分別從清華大學、北京大學等高校及中國科學院、中國工程院、核工業系統等科研院所聘請了一批富有教學、科研經驗的院士、教授為學科帶頭人，雙師型教師所占比例逐年提高，形成了老中青結合，結構合理，德業并進的優秀師資隊伍。 學院科研成果豐碩，多年來在同類高校中名列前茅，先后獲得“國防科技工業管理創新獎”，省部級“科技進步獎”多項。近三年來，學院教師主持國家自然科學基金、國家國防預研、核能開發項目、西物創新行動人才金字塔項目以及各類縱橫向科研項目近210項，與地方大中型企業、研究院所成功對接項目近40項，直接服務地方經濟建設社會發展取得顯著成效；獲授權發明和實用新型專利近150項，在核心及以上期刊發表論文近440余篇，其中，SCI、EI期刊、CSCD、CSSCI等收錄80余篇。同時，學院在中核集團的大力支持下，學院教師已參與到當今最大的國際合作科研項目“國際熱核聚變實驗堆計劃”當中，為開發人類終極能源作出貢獻。 教學條件完善　育人特色鮮明 學院已建成工程訓練中心、核工程與核技術實驗教學中心、經濟與管理實驗教學中心、土木工程實驗教學中心、先進制造技術虛擬仿真實驗教學中心等5個省級實驗教學示范中心，教學科研設備總值達4億元。學院智能化圖書館藏書180萬冊。建在我院的中國核聚變博物館已入選第八批全國重點文物保護單位、第三批國家工業遺產，是全國核科普教育基地、四川省科普教育基地、四川省愛國主義教育基地、四川省研學基地，已成為教學科研和大學生思想政治教育的高端平臺。 學院致力于培養理論基礎扎實，實踐能力強，具有創新精神的應用型高級專門人才。近三年，學生參加全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生結構設計競賽、高教社杯全國大學生數學建模競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽、全國大學生機械創新設計大賽、“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽等國家級大賽中，獲得特等獎3項、一等獎40項、二等獎60項、三等獎43項。在中國高等教育學會發布的2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜中，我院位列全國同類高校第10名。 就業優勢明顯　發展前景廣闊 學院利用獨有的核工業背景，在中國核工業國家實驗室及大中型企業建立就業實習基地，在珠江、長江三角洲建立實習及就業辦事處，與多家核電站簽訂用人協議，向核工業系統輸送大量的優秀人才；與百余家知名企事業單位建立良好合作關系，實施“訂單式”人才培養模式、設立企業獎學金、有針對性地舉辦各類供需見面會，多渠道搭建就業平臺，拓寬就業途徑。中核集團、中廣核、中國工商銀行、中國移動通信集團公司、中國聯通網絡通信集團有限公司等央企定點在我校招聘，畢業生就業率連年保持在95%以上，部分專業達100%，倍受用人單位的歡迎和好評。學院先后榮獲“全國獨立學院畢業生就業競爭力20強”“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”“西部大開發人才培養基地”“全國職業核心能力優秀單位”“全國最具社會滿意度示范院�！钡榷囗棙s譽。 當前，成都理工大學工程技術學院正迎著高等教育改革的春風，深入貫徹落實全國教育大會精神，圍繞立德樹人根本任務，奮力譜寫*一流應用型大學建設新篇章!