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安徽高考多少分可以上廈門(mén)工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新廈門(mén)工學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?41分左右,位次排名需要在152723名左右,才可以考上廈門(mén)工學(xué)院,不過(guò)每年廈門(mén)工學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上廈門(mén)工學(xué)院

1、安徽高考2022年考生上廈門(mén)工學(xué)院的理科最低分需要444分,錄取最低位次為152723名;

2、安徽高考2021年考生上廈門(mén)工學(xué)院的理科最低分需要441分,錄取最低位次為134012名;

3、安徽高考2020年考生上廈門(mén)工學(xué)院的理科最低分需要468分,錄取最低位次為126285名;

4、安徽高考2022年考生上廈門(mén)工學(xué)院的文科最低分需要498分,錄取最低位次為39276名;

5、安徽高考2021年考生上廈門(mén)工學(xué)院的文科最低分需要537分,錄取最低位次為37851名;

6、安徽高考2020年考生上廈門(mén)工學(xué)院的文科最低分需要516分,錄取最低位次為37430名;

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二、廈門(mén)工學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年廈門(mén)工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份招生省份科目類(lèi)型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2022安徽理科本二444152723省教育廳
2022安徽文科本二49839276省教育廳

2、2021年廈門(mén)工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份招生省份科目類(lèi)型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2021安徽理科本二441134012省教育廳
2021安徽文科本二53737851省教育廳

3、2020年廈門(mén)工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份招生省份科目類(lèi)型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2020安徽理科本二468126285省教育廳
2020安徽文科本二51637430省教育廳

高考模擬志愿填報(bào)的步驟

第一步:閱讀招生計(jì)劃書(shū)。在高考前,學(xué)校會(huì)發(fā)一本各個(gè)大學(xué)的所需要的錄取分?jǐn)?shù)以及學(xué)費(fèi),考生一定要仔細(xì)閱讀!

第二步:羅列自己想要報(bào)考的志愿根據(jù)分?jǐn)?shù),把自己想要報(bào)考的學(xué)校羅列出來(lái),這樣可以減少在網(wǎng)上修改志愿的次數(shù),避免出錯(cuò)。

第三步:登錄指定網(wǎng)站打開(kāi)瀏覽器,登錄省招辦官網(wǎng)。

第四步:輸入用戶(hù)名密碼用戶(hù)名為考生準(zhǔn)考證上14位報(bào)名數(shù)字,初始密碼為自己的身份證號(hào)。填寫(xiě)后點(diǎn)擊登錄,進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面。

第五步:填寫(xiě)基本信息以及修改密碼填寫(xiě)住址、電話(huà)等重要信息,首次登錄需要修改密碼。填寫(xiě)信息后方可進(jìn)入下一頁(yè)面。

第六步:填報(bào)模擬志愿。進(jìn)去頁(yè)面之后點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”,按自己的成績(jī)選擇不同的批次,進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)后最好再核對(duì)一遍自己報(bào)的模擬志愿,這一步尤為重要。

第七步:保存模擬志愿在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點(diǎn)擊“保存”,才會(huì)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中,沒(méi)保存就相當(dāng)于沒(méi)有填。

如何理解院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔是以院校專(zhuān)業(yè)組為投檔單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí),先按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序(當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí),按照同分投檔排序規(guī)則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專(zhuān)業(yè)組(先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生)。

只要考生所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組,即向該院校專(zhuān)業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組,則不能投檔。

上述過(guò)程完成后,無(wú)論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專(zhuān)業(yè)組后,因故被退出,將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專(zhuān)業(yè)組。

三、廈門(mén)工學(xué)院學(xué)校介紹

廈門(mén)工學(xué)院是2009年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校,2019年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校座落在中國(guó)著名的海上花園城市——福建省廈門(mén)市,人文環(huán)境優(yōu)美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書(shū)、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。 廈門(mén)工學(xué)院被評(píng)選為“全國(guó)最美校園”,實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,文化氣息濃厚,校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典,園林景觀(guān)優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀(guān)止。 廈門(mén)工學(xué)院的教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場(chǎng)館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全,處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷,是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。 廈門(mén)工學(xué)院秉承“立德樹(shù)人,以文化人”的教育理念,以“百年樹(shù)人,百年名校”為辦學(xué)愿景,恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念,建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。 廈門(mén)工學(xué)院以“博雅教育、知識(shí)(專(zhuān)業(yè))教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向,以市場(chǎng)雇主對(duì)人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo):“一是人格魅力;二是終身自主學(xué)習(xí)能力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力;四是解決復(fù)雜問(wèn)題的能力;五是批判性思維;六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力;七是情商;八是溝通談判能力;九是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力;十是精細(xì)化做事執(zhí)行力。”旨在培養(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。 廈門(mén)工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名校”的目標(biāo),構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門(mén)類(lèi),建成8個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校生達(dá)10000多人,教職工近1000人。學(xué)校以理工科為主,其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向,構(gòu)建和發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)。每年為社會(huì)輸送3000多名本科畢業(yè)生,有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國(guó)內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位,或走上建設(shè)國(guó)家的各行各業(yè)的崗位,就業(yè)率一直都在高位,大部分畢業(yè)生留在廈門(mén)市工作,深受社會(huì)和企業(yè)的歡迎和好評(píng)。 “不讓一個(gè)人落伍,讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對(duì)學(xué)子們的殷切期望和對(duì)老師們的真誠(chéng)要求,也是廈門(mén)工學(xué)院的教育文化和教書(shū)育人的工作目標(biāo)。 “大學(xué)為學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備,以博雅教育養(yǎng)成人格,以知識(shí)教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實(shí)踐教育培養(yǎng)綜合能力。”在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須在廣泛的知識(shí)領(lǐng)域中暢游,從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個(gè)領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能,可以勝任任何學(xué)科和未來(lái)職業(yè),適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)在自己的私人領(lǐng)域,成為真誠(chéng)秉持正義、同情弱者的君子,對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)、對(duì)他人充滿(mǎn)責(zé)任心的好公民。

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